在关怀中砥砺前行——北京玉泉小学高峰校长莅临郑公实验学校指导工作

郑公教育办

秋高气爽，丹桂飘香。你我仿佛看到，未来播撒着希望。 　　北京海淀一一中国科学院附属玉泉小学校长、党委书记，正高级教师，海淀区十六届人大代表。全国幸福教育学校联盟公益活动发起人。 　　11月1日，北京玉泉小学高峰校长莅临郑公实验学校指导工作，峡山区教育分局分管领导侯忠彦主任、教研室主任刘克涛、教研员周增静、耿广慧及郑公教育办主任兼郑公实验学校校长陈焕宗陪同活动。 　　陈焕宗主任对高峰校长百忙之中莅临学校指导工作表示热烈欢迎，陈主任将学校的办学理念、师资力量、学校规模等情况向高校长进行详细介绍。 　　随后，高校长直接进入教学楼进行现场指导，高校长进到教室里面，听老师讲课、看学生写字、了解班级教学设施配置、班级育人环境建设以及教师的生活和工作情况。 　　参观过程中，高校长对学校师生盎然的精气神和井然有序的教学秩序给予了充分肯定，并当场表示将对街道教育基金募集及现代化教学设施补充给予积极支持和帮助。 　　参观结束后，领导们在二楼会议室进行了座谈交流，高校长分享了他宝贵的教育见解，并对学校发展提出几点建议。 　　第一，学校要在班级配置和教师队伍的培训建设上下功夫，利用多种途径筹措资金，进行环境改造，提升学生学习氛围，要做到“四优”，即结构优化、环境优化、教师优化、班级优化。 第二，要重视语文阅读，学校要进一步研究不同范式，提升阅读量积累，大量识字、海量阅读、适量写作。在英语学习方面，加大对低年级学生英语启蒙教学。 第三，在课程建设上，建议学校形成专门研究团队，研究教学形式，创新课堂模式，形成学校特色的课堂结构和程序流程，用好社团，用好教育基金，开展多样的教学竞赛、学生活动，充分调动师生积极性。 第四，学校要做好长远规划和精准定位，要围绕郑公街道的独有文化资源——郑玄文化，围绕“实验”二字来研发课堂模式，从而提高课堂效益和学生的学习效能，办出特色，办出水平，努力创新改变，培名师，育英才，创名校，切实将学校打造成特色鲜明、质量领先、群众满意的名校。 　　随后，区教育分局分管领导侯忠彦主任要求学校借助高校长的高位引领及精准指导，重点做好五个方面的总结和提升： 1.明确学校定位。要围绕“博学达礼”的学校核心价值观，依托郑玄文化，加强国学文化建设，让学校目之所见、耳之所闻、触之所感，处处彰显郑玄文化。 2.强化课程建设。学校在课程建设过程中，要凸显“郑公”和“实验”特色，凝练与郑公文化有关的教师素养、学子核心素养。 3.创新课堂新模式。学校要积极创新实践，创造适合郑公实验学校实际的具体的课程课堂新模式，用文化熏陶和引领教师发展。 4.重视教师专业发展。学校要从大处着眼，从点上突破，点面结合，用孩子的成长和进步赢得家长的广泛认可。 5.勇于自我革命。学校要大胆突破，加快教育教学方式的创新和转变，实现教师发展、学生成长的高质量发展。 区教研室主任刘克涛进一步做教学指导，他希望学校从教师基本功入手，加快教师育人理念转变，抓好课堂主阵地，强化课程课堂建设，在育人方向上实现师生生命成长新突破。 　　最后，陈焕宗主任表态，首先感谢高峰校长、侯忠彦主任一行对学校的帮助和指导，他说：“专家领导团队的指导让我们对学校发展方向更加清晰，想问题办事情关键在于落实，在接下来的工作中，学校将趁热打铁，梳理重点，小切口切入，项目化推进，系列化呈现，有信心、有决心、有能力以点带面实现突破，打造郑公教育品牌，助力峡山教育发展”。 　　在关怀中砥砺前行，高峰校长及区教育分局领导此次莅临郑公实验学校关怀指导，给我校的工作指明了方向，带来了新的动力，我们深受鼓舞，郑公实验学校全体师生也将在高峰校长及区教育分局领导的指导下进一步开拓创新、不断突破，永远奋进不辍！ 读万卷书，行万里路，与万人谈。只要方向正确，就不怕路途遥远！ 图文编辑：韩建刚魏敬敬审批：陈焕宗学校：郑公实验学校时间：2022年11月1日