<h3> 为了贯彻落实2022年新课程标准的要求，提高劳动教育教师的课程设计能力和教学水平，展示各校劳动教育教师的教学特色，罗湖区教育科学研究院联合深圳市罗湖中学在2022年10月26日，组织了初中《体验古法造纸》的劳动教育优质课例研讨及相关的专家讲座。参加这次活动指导的有福建省学科带头人王雯老师，罗湖区教科院劳动教育教研员肖骥辉老师，罗湖中学教科室主任李晓岚老师，以及罗湖区兄弟学校的劳动教育老师，罗湖中学全体劳动教育老师。</h3> <h3> “科学技术是第一生产力”这句话充分阐释了科学技术对ー个国家一个民族的重要性。在古代，甲骨、竹简都比较笨重，秦始皇一天光阅读奏章，就要整整一车；绢帛虽然轻便，但是成本非常昂贵，也不适于书写。到了汉代，由于西汉的经济、文化迅速发展，甲骨和竹简已经不能满足发展的需求了，从而促使了书写工具的改进——纸被发明出来了。这是中国史上的一项重大的成就，对世界历史也产生了重要的影响。</h3> <h3> 在课堂上，罗湖中学的颜敏纯老师引导同学们仔细了解了造纸的历史、原料与方法，图文并茂的展示了古法花草纸的制作流程：制作纸浆水—加入造纸胶—抄纸—造型—二次浇浆—晾晒等步骤，普通的纸浆经过如此步骤就能变成一张张漂亮的花草纸。学生在老师的指导下积极实践，踊跃参与，亲历了造纸的部分过程。在灯光下，同学们的劳动作品——花草纸，美轮美奂，仿佛一幅半透明的诗意绘画，孩子们开心极了。</h3> <h3> 通过这堂生动有趣的劳动教育课，学生们了解到了一张纸的来之不易，感受到了造纸术的神奇。同学们在动手动脑中感知中华传统文化，在趣味实践中领略中国传统智慧，同学们分享道：对中华文化的创新型传承是一个民族兴旺发达的不竭动力！这堂精彩的劳动教育课，展示了罗湖中学劳动教育学科组研发的“走近非遗，传承中华优秀传统文化”劳动教育系列课程的独特风采，彰显了罗湖区劳动教育教师的敬业风貌。</h3> <h3> <br> 罗湖全区中小学的几百位劳动教育教师以线上、线下齐动，集体研修与个别观看结合的方式，参与了本次学科研讨活动。参与研修的各校老师们反馈，收获满满。<br><br></h3> <h3> 通过罗湖区教科院组织的劳动教育系列教研活动，提升了全区劳动教育教师的专业水平，助推了罗湖区劳动教育加快发展。</h3> <h3>（文：朱裕银 肖骥辉，图：各校，美文编辑：颜敏纯）</h3>