<p class="ql-block"> 教师是破茧而出的蝴蝶，</p><p class="ql-block"> 超越自我，翩翩起舞；</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 教师是照亮前途的灯塔，</p><p class="ql-block"> 坚定不移，旷达乐观；</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 教师是燃烧自己的烛火，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 熠熠生辉，照亮他人。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 课堂展风采，磨砺促成长，课堂是提高教学质量的主阵地，为加强对课堂教学常规的检查与指导，全面提升课堂教学效率，不断提升新入职教师的执教能力，促进教学质量的提高，打造精品课堂，我校于2022年10月25日至11月1日开展了新入职教师听评课活动。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"></span></p> 语文组 <p class="ql-block"> 陈华士老师所授课文是《什么比猎豹的速度更快》，陈老师作为一位新教师对课堂有很强的把控性，课堂思路清晰，课堂呈现完整且流畅，陈老师在上课时紧紧抓住了本单元的单元目标，围绕找出关键词句的方法让学生掌握快速阅读的方法。学生在课堂上的参与度极高，课堂十分活跃。如果陈老师在课堂中能够引导学生找出段落中心句理解整段段意，并让学生利用此方法学习课文中余下部分，充分调动学生的主观能动性会更好。</p> <p class="ql-block"> 陈子倩老师为我们带来的展示课课文是《什么比猎豹的速度更快》，作为一名新教师，陈老师上课教态十分自然，与学生互动良好，陈老师对文中的说明方法着重进行了讲解，讲解的很细致，并让学生做了笔记，使学生学的更扎实。但是陈老师对本单元的单元目标落实的不够到位，在课堂上如果能引导学生找出关键词句从而提高阅读速度会更好。</p> <p class="ql-block"> 赵瑾老师是一位年轻有活力的教师，她所执教的是二年级的《拍手歌》，这是一堂年轻有活力的课堂，本节课从识字入手，充分利用课文中的图片认识生字认识动物，课堂结构清晰完整，课堂上赵老师围绕识字讲解了多种识字记字的方法，以认和读相结合，在循序渐进的学习中学生掌握了本课生字，如果在识字方法上再斟酌一下，对学生多些艺术性点评这样课堂效果会更佳。</p> 数学组 <p class="ql-block"> 李高琳老师授课的内容是人教版数学二年级上册第三单元《角的认识》，本节课老师从日常生活中的场景出发，让学生发现角到认识角，再到画角，最后比较角的大小来开展教学，整节课下来，教学设计流畅自然，语言亲切，时间把控紧凑，教学重点突出；且利用重叠法来进行角的大小比较上，但讲解不够透彻，导致难点未能突破，同时在教学过程中也未能充分使用教具来协助教学。</p> <p class="ql-block"> 邢增娆老师授课的内容是人教版数学一年级上册第三单元《比大小》，本节课老师借助一组图片展开教学，让学生充分观察图片上不同物体的数量，从而引出比大小的符号“=、>、<”，教学目标落实到位，时刻关注学生的学习状态，且在教学过程中注重对学生的数感和符号意识的培养，但教学语言不够精炼、对学生行为习惯上的培养需要加强，针对于一年级的学生在课堂上老师如何做好幼小衔接需要进一步思考。</p> <p class="ql-block"> 课前，年级备课组为新老师进行磨课，为新老师的课堂提意见，大家集思广益，促进新教师成长。</p> <p class="ql-block"> 课后，教导处主任组织相关学科老师进行了评课。大家各抒己见、集思广益，从教姿教态、教学设计、课件制作、教学实施等方面进行评课，在充分肯定各位新老师课堂优点的同时，也都提出了宝贵的参考意见，使新教师在教育理念、教学方法上都有了新的理解和感悟。</p><p class="ql-block"> 冉文君副校长为各位新老师和学科备课组提出宝贵意见，希望年轻教师多学习，各备课组成员之间继续相互合作，共同发挥团队的力量。</p> <p class="ql-block"> 手执星辰赴银河，心怀远方向大海！年轻意味着热情奔放，同时更意味着奋发有为，相信新教师们今后会在教学实践中不断探索，在探索中不断反思，在反思中不断成长，迅速成为第二小学教学队伍中的中流砥柱。</p> <p class="ql-block">编辑：张丽娜</p><p class="ql-block">审核：冉文君</p><p class="ql-block">出处：教导处</p>