家校携手向阳行--平利县城关初级中学常态化开展家访工作

阿戴

家访，是一场美丽的教育行走。家访活动的开展，可以拉近学校与家庭、教师与家长及学生之间的距离，让爱在不经意间处处绽放。金秋美丽时节我们带着使命，带着责任，踏上了“家校携手，向阳而行”的家访之路。 　　为进一步加强家校沟通，解读教育政策、落实“双减”要求、夯实疫情防控，推进家校协同育人，提高群众教育满意度。近日，平利县城关初级中学响应县局号召，持续开展常态化“教师大家访”和“提升教育满意度”活动。 2022年10月28在沈校长的带领下，八11班的班主任和部分科任教师一同对家住龙头村七组的刘延杰同学进行了家访，通过家访我们了解到该生是家中的独生子，其父亲长年在外务工，母亲平时在城里租房带孩子，照顾其生活起居和学习。此次家访我们主要想了解孩子在家的表现，以及近期的思想动态，并向家长反馈孩子在校学习表现情况及本次月考情况。 　　通过和家长的促膝长谈，一方面让家长了解孩子在校情况，同时也让我们老师深入了解了学生的情况以及家庭环境和在家的种种表现，以及和家长、孩子们共同探讨科学教育孩子的方法。同时认真倾听家长的意见建议，为家长排忧解难，并将一些共性的问题反馈给学校，便于学校以后工作的改进调整，以此促进学校教育教学活动更好地开展，共同谋划孩子的未来。 　　家访，真的能很好促进老师和家长直接的交流，也是一种很重要的教育手段，并不是纯粹的向家长“告状”, 而是与家长进行有效的沟通，通过家校的齐心协力从而形成最强大的教育合力。为此在以后的家访工作中还需做好以下几方面： 1.必须从思想上重视家访工作。通过家访与家长交流情况和意见，统一认识，既帮助教师改进教学工作，又帮助家长改进家庭教育观念。 2.注意留心观察学生在校期间的情绪波动，发现问题及时的与家长沟通并找到问题的根源，帮助其解决。 3.家访之后还要做好回访，让学生感到被重视，从而巩固家访效果。 　　通过家访活动让我们老师与家长在教育上产生了共鸣，得到了启发，也激发了家长、老师、孩子三者间的互动，使家校关系缩短了距离，形成了良好的合作伙伴关系。后期，城关初级中学将继续开展好“教师大家访”的常态化活动，切实做好走进每一位学生的家中，将师者本心传递到千家万户。真正达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。