<p class="ql-block"> 为了践行新课标，更为了继续要进行的线上学习，10月31日下午，海北路小学音乐教研组召开了线上教学第四周教研组会议。</p><p class="ql-block"> 本次会议力求使全组教师明晰本周教学任务，以更加饱满的热情投入到教研教学活动中去，为每周一课的音乐线上课堂质量提升而努力。</p> 第一项 授课内容 <p class="ql-block"><b>一、常规授课。 </b> </p><p class="ql-block"> 每一位音乐教师，就第四周教学安排进行了阐述，其间，其他同事适时补充，提醒注意事项。音乐组第四周教学安排最终确定如下：</p><p class="ql-block">【一年级】：段丽琴《快乐的小熊猫》</p><p class="ql-block">授课方式：微信推送</p><p class="ql-block">【三年级】：刘赛男《老水牛角弯弯》</p><p class="ql-block">授课方式：微信推送</p><p class="ql-block">【四年级】：马秋玫《小螺号》</p><p class="ql-block">授课方式：微信推送</p><p class="ql-block">【五年级】：袁志红《律动——杯子舞》</p><p class="ql-block">授课方式：微信推送</p><p class="ql-block">【六年级】：赵婷《京剧行当》</p><p class="ql-block">授课方式：钉钉直播</p><p class="ql-block">（备用方案：微信推送）</p><p class="ql-block">【二年级】：由刘、袁、赵三位老师分别授课《律动——杯子舞》</p><p class="ql-block">授课方式：微信推送</p> <p class="ql-block"><b>二、平台研究课。</b></p><p class="ql-block"> 六年级《京剧行当》作为第四周钉钉平台线上教学研究课，大家集思广益，提出合理建议及资源应用思路。</p> 第二项 总结及要求 <p class="ql-block"> 结合前三周的线上教学，马主任进行简要的总结并提出建议，对网课期间一些相关教学资源的收集做了补充说明。</p><p class="ql-block"> 1.教学资源的利用，要适切。</p><p class="ql-block"> 2.注意课堂上的“度”。既要考虑学生的年龄特点——张弛有度；又要考虑长时间注视屏幕的视力问题——收放自如；更要考虑到课堂的人性化——课堂温暖。</p><p class="ql-block"> 3.以科学组郝兵的课堂为例，优点借鉴。</p> <p class="ql-block"> 通过本次线上集体教研活动，全组教师统一认识，凝心聚力！虽守方寸小屏，但倾偌大用心！海北小音乐组必全力以赴，砥砺前行！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: right;">撰稿：赵婷</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">审核：马俊清</p><p class="ql-block"><br></p>