<p class="ql-block"> 秋之悠，秋高气爽，落叶飞舞；秋之雅，是清风明月，海阔天空。金秋十月，在这收获的季节，莲花县教育局教研室为了提高教师的专业素养，促进教师的专业化发展，开展了为期两天的莲花县梦想课堂优质课展示活动。此次活动分两个会场举行，10月31日县梦想课优质课活动在城厢小学康达校区梦想教室拉开帷幕，共有六位教师参加了比赛，评委有县教研室办公室主任尹丽和蔡小飞、陈鑫两位二星梦想教师。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 第一堂梦想课是由城厢小学的美女老师黄瑾带来的《选择的学问》。咱们赶紧坐好，小手放背后，认真听课吧！</p><p class="ql-block"> 购物是学生生活中常见的花钱场景，黄瑾老师通过设计买铅笔、买巧克力棒、买字典三种购物场景，从应用中引导学生认识每个人的选择都有道理，背后是不同的考虑因素。在思考和分析的过程中，进一步引申出消费选择的一系列学问和原则，帮助学生建立正确的财富价值观。</p> <p class="ql-block"> 城厢小学陈丽丽老师的《我是特种兵，挑战不可能》通过设计5秒击掌和食指抬人活动，让学生体验“不可能”的挑战，发掘自己的潜力，超越自我，使学生懂得自我挑战的道理，体会团结合作的重要性。</p> <p class="ql-block"> 路口中小学的颜沁钰老师带来的是绘本故事《小老鼠和大老虎》。在这节课中颜老师讲述绘本时通过生动的语言和表情吸引学生的兴趣，带领学生去感受故事中角色的心情。通过绘本的学习让孩子们懂得了朋友之间不可以以大欺小，应该平等友好的在一起的道理。</p> <p class="ql-block"> 坪里中心小学的周苗苗老师展示的是《我的喜怒哀乐》。周老师的课使学生明白大家的情绪无时无刻不在受着环境、事件的影响，既有愉悦的、幸福的，也有烦恼的、忧愁的、沮丧的，甚至还有痛苦的、愤怒的。我们要正确看待喜怒哀乐，也要控制好自己的喜怒哀乐，做一个积极乐观、向上的有正能量的人。</p> <p class="ql-block"> 清水中心小学郭涛玲老师在《我的情绪我做主》中，通过游戏创设课堂情境，让学生感受情绪，认识多种多样的情绪，让学生了解人类情绪的多样性，从而激发学生对自身情绪的注意与调控，树立“我的情绪我做主”的自律意识。</p> <p class="ql-block"> 爱意无价真情换，梦想有心素养行。谭佳老师把爱心渗透在《我和你》——《逃家小兔》梦想课堂之中。整堂课通过小兔和妈妈的对话展开情节，学生通过猜猜、议议兔宝宝与妈妈之间的对话，深切体会到妈妈对孩子深深的爱。再通过视觉观察、发挥想象、续编故事，使学生爱妈妈的情感进一步升华，对学生的情感教育起到很好的促进作用。</p> <p class="ql-block"> 第一天的比赛结束了，我们的梦想老师还将继续在梦想课堂中践行梦想理念——“问题比答案更重要，方法比知识更重要，信任比帮助更重要。”不断深耕，让自己成长为“专业、求新、有温度”的梦想老师，陪伴、引领孩子，朝向“自信、从容、有尊严”的未来。</p> <p class="ql-block">撰稿：罗丽芬</p><p class="ql-block">审稿：朱丽花</p><p class="ql-block">终审：戚小梅</p>