<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">教学质量是学校的生命线，教研是教学的灵魂，是教师成长进步的“扶手”，是提高教学质量的“助推器”。为了提升我校整体教研能力水平，提高教育教学质量，我校于2022年10月全面拉开教学教研帷幕。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">10月24日，我校召开了“教研活动之集体备课研讨会”，研讨会由郑飞鸿校长主持，要求教研活动务必接地气，真抓实干出成效。由</span><span style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">“广东省基础教育高质量发展全口径全方位融入式帮扶粤东西北项目”——广州市越秀区五羊小学对口帮扶吴川市塘㙍中心小学学校支援老师周立章老师主讲。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">郑飞鸿校长</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">周立章老师</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">在会上，周立章老师主要讲解本学期教研活动开展的具体流程。第一步是教研组长根据学校教学工作安排及教导处布置工作预先构思该次教研主题，然后再进行统一系统学习。第二步是开展年级组的教研活动，年级备课组长可以根据当时教学进度组织老师们对本单元教学进行深入学习探讨，针对本单元教学内容出现的教学重点、难点，必须要在教学中进行渗透，组织年级老师开展集体备课研讨，形成统一方案，统一标准。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">10月31日，我校召开了“教研活动之教研推进会。集体备课有助于充分发挥教师团队集体智慧，促进以老带新，以新促老，集思广益，博采众长，真正实现教学资源共享，促进教师提高整体驾驭教材能力。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">会前由分管教学陈兴志副校长向老师们提出研讨会的学习要求，并制定我校教研活动开展的工作方案。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">周老师从新课标的修订原则、与2011版课标的变化、课程设置特点等方面和大家分享了对2022版语文新课标的学习体会。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">《义务教育语文课程标准（2022年版）》的“新”主要体现在“语文核心素养”“学习任务群”“学业质量标准”这三个关键概念的首次提出。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2022新版课程标准围绕“核心素养”，优化了课程内容结构，对语文教学提出了更高的要求，基础字词部分更注重学生自主梳理、积累、运用的能力；阅读部分对学生阅读主题与载体、阅读量、阅读能力的提升提出了新的要求，要求学生更加注重整本书阅读，构建学习任务群；表达部分要求在综合语言运用的基础上，充分表达自己的创新性观点和见解，重视学生真实想法的表达。同时，格外应引起注意的是在阅读主题的选择上，教师要对学生加强对中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化内容的拓展，关注时事热点问题，并结合阅读、探究等多种形式展开语文学习实践。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">新课标对语文教学明确了很多崭新要求，如义务教育阶段首次提出包含文化自信、语言运用、思维能力和审美创造的语文核心素养。确立了语文学习识字与写字、阅读与鉴赏、交流与表达、梳理探究的四个板块。明确了中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化三个方面的学习主题。同时也在义务教育阶段首次提出学习任务群的概念，并且增加了学业质量的标准。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">此次研讨会让老师明确这学期的教研工作的重点，把各项教研工作落到实处，力求真“抓”教研，抓“真”教研，解决好教学中的实际问题，为学校今后的教研活动顺利开展，教研质量的提升奠定了基础。同时充分发挥“校级统筹、以强带弱、资源共享、紧密合作、共同进步”的帮扶理念，有领导的重视，优秀的帮扶，凝心聚力，共同推进我校教学质量再上新台阶！</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">摄影: 莫春珠 郑婷婷</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">撰稿: 李佳恩 周立章</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">编辑: 彭深惠</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">审稿: 郑飞鸿 陈兴志</span></p>