<p class="ql-block"> 问渠哪得清如许？为有源头活水来。疫情期间，为更好的领会和贯彻学科《新课程标准》精神，全面了解、精准把握新课标的实质和主要变化，并切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中。根据学校安排，10月31日下午，低年级语文教研组组长带领全组教师，积极响应，参与新课标研读学习。</p> <p class="ql-block"> 研讨中，老师们一致认为：“课标的新变化为教师们提出了更高的标准和要求，意味着学校不仅要关注学生的持续发展，也要加强自身学习，持续学习，终身学习，不断更新改进自己的教学理念、教学方式。”</p> <p class="ql-block"> 在这次研讨中，各老师按照新课标的要求，联系实际教学，具体对“字”的学习进行研讨。</p><p class="ql-block"> 1、掌握汉语拼音正确的拼读；</p><p class="ql-block"> 2、笔画的正确书写及名称；</p><p class="ql-block"> 3、多种方法识字。</p><p class="ql-block"> 其中，教学经验丰厚的林鸟利老师特别指出：“一定要让孩子们会使用字典，有自觉识字的意识和欲望”。</p> <p class="ql-block"> 通过课标学习，使教师树立课程改革的新理念，深刻理解并把握自己学科的课程标准，了解并领会教材的编排意图和特点，改进教学方法和手段，提高教师实施新课程和驾驭教材的能力和水平，将新课程改革工作落到实处，从而全面推进素质教育进程。</p><p class="ql-block"> 相信老师们一定会将收获的感悟和方法播撒在自己的课堂教学中，紧密结合课程目标扎实开展教学工作，绽放课堂的精彩，开出“智慧之花”，花香浸润每个乐贤学子的心田。</p>