<p class="ql-block"> 班会是班级德育活动的重要组织形式，线上班会是展示班级学生线上学习风貌、引导构建班级绿色线上生态的阵地。为加强我校线上班级管理的研究，特开展《武汉市粮道街中学希望教育系列班会之线上班会》研究展示活动。</p> <p class="ql-block"> 这次展示的班级是粮道街中学本部七年级一班，班会的主题是“相约云端 奔赴希望”七年级一班在班主任熊老师的带领下，在她正能量满满的阳光指引下，在各科任老师的谆谆教导，辛勤栽培下，家校齐抗疫。七年级一班优秀的老师们遵循着教育不缺位，成为不延期的崇高理念，带领着同学们开启了一系列的缤纷线上课。</p> 一汇集班主任的爱心 <p class="ql-block"> 早在刚刚开学的时候，班主任熊老师就发动大家来拍笑脸照片，展现同学风貌，凝聚班级士气。关注每一位学生的特别，及时的表扬，突出学生们的优点长处。</p> <p class="ql-block"> 笑脸墙视频的展出背后凝聚着熊校长的精细管理和辛勤付出。体现了一位班主任在平日工作中的细致！</p> 二 汇集了家长们的放心 <p class="ql-block"> 家长教师齐参与，特别好的体现了线上教学期间家校协同、共育发展的理念。家长对班主任熊老师的啧啧称赞，这样的班主任家长没有理由不配合，没有理由不放心。</p> <p class="ql-block"> 家校合作，三方共育。家长们踊跃发言畅谈感受，在熊校长的引领与“督促”下，以各种主题活动为契机，家长们也参与到了孩子们的成长过程之中，有意识地关注孩子们的日常学习，同样以和谐的家庭氛围缓解了学生线上学习期间的焦虑，老师们从专业角度给予建议与鼓励，这样一种爱为主旋律的家校合作，无疑是学生们成长的可靠后盾。</p> 三 汇集了学生们的用心 <p class="ql-block"> 线上学习是特殊时期给同学们延续学习的一种有效方式。同时也给同学们带来了学习习惯，自律意识的考验。在线上学习期间我们身边涌现了一批不断成长，不断进步的自律之星。</p> <p class="ql-block"> 在七年级一班的线上学习期间，他们有八个小组，八个小组之中由各组员和组长推选出一名自律之星，然后再通过现场投票的形式选出班级自律之星。</p> <p class="ql-block"> 王俊俨同学通过讲述自己对自律的见解和线上学习中如何鞭策自己努力向前，完成了第一小组“”自律之星”的拉票宣言。相信王俊俨同学一定会继续努力，凭借自律来进行弯道超车。</p> <p class="ql-block"> 王可心同学在展示完自己创作的一系列惟妙惟肖的美术作品后，完成了第二小组“”自律之星”的拉票宣言。正如王可心同学所说，我们要用汗水挥洒出青春最美丽的模样，用今天的刻苦创造出明天的辉煌！</p> <p class="ql-block"> 罗馨蕾同学通过展示自己在线上期间的学习上的优秀表现，在全体组员的鼓励和支持下完成了第三小组“”自律之星”的拉票宣言。自律是一种优秀而美好的品质。愿自律成为你我飞翔的翅膀，一起飞向灿烂而美好的未来！</p> <p class="ql-block"> 张基正同学通过表达在线上学习期间自己对学习的感悟，对自律的见解，对自己学习状态的总结，完成了第四小组“自律之星”的拉票宣言。在以后的学习中，相信张基正同学会继续努力，使自己看得更高更远！</p> <p class="ql-block"> 刘秉书同学和各组员一起为自己助力，通过自己作为小组长平日工作的认真负责的表现以及各科模范作业的展示，完成了第五小组的“”自律之星”拉票宣言。相信刘秉书同学会把这当成一次收获信心的宝贵经历，成为班级名副其实的“”自律之星”。</p> <p class="ql-block"> 陶家好同学通过对名著阅读，各科模范作业的展示，完成了第六小组的“”自律之星”拉票宣言。和同学们一起为更加美好的未来一起奋斗！往前冲吧，少年！</p> <p class="ql-block"> 刘优梦雪同学在以李梦媛为代表的全体组员的支持和助力之下，通过对各科模范作业，英语演讲，英语配音，游泳，拉二胡，画画等才艺展示，通过作为班干部，小组长对工作认真负责展示完成了第七小组的“自律之星”拉票宣言。相信刘优梦雪同学会继续努力，向着两个目标继续奋勇前进！</p> <p class="ql-block"> 翰沐霖同学在全体组员的支持下，通过各组员钢琴秀，古琴演奏，以及各组员现场对韩沐霖同学作为小组长的各种优质评价中，完成了第八小组的“自律之星”拉票宣言。相信韩沐霖同学会在线上学习中弯道超车，成为最好的自己！</p> <p class="ql-block"> 最终荣获纪律之星荣誉的是王可心同学；刘秉书同学；韩沐霖同学，让我们恭喜他们！</p> <p class="ql-block"> 各小组评选“自律之星”的活动，每个组的竞选展示各有特点。小组评选采用竞选的方式，既大大提高了孩子们的主动性和竞争意识，又利用了榜样的力量，提高了班级的凝聚力。<span style="font-size:18px;">学生充分的展示了才艺。朗诵，弹钢琴，快板，拉二胡，即兴演讲，英语、德语、法语评述等等，表现得淋漓尽致，可以说是一个才艺展示会，缤纷多彩，琳琅满目，在展示中培养了孩子的自信心、上进心。学生的展示也折射出老师先进的教育理念。</span></p> 四 汇集了班级任课教师的关心 <p class="ql-block">班级语文教师，知识渊博，有着深厚文学素养的刘老师。</p> <p class="ql-block"> 班级的数学老师，思维缜密，认真负责的童老师。</p> <p class="ql-block"> 正能量满满，阳光风趣的熊老师</p> <p class="ql-block">亲爱的七一班的50名宝贝们，万忙之中抽出时间来我班指导观摩班会的老师们领导们，尊敬的家长们，感谢大家参加今天的特殊的班会活动。本次班会非常特殊：在特殊的时间，一群特殊的参与者在特殊的平台共赴一场有特殊内容和意义的盛会：</p><p class="ql-block">1、 缤纷网课，SHOW出701风采</p><p class="ql-block">2、 现场自律之星海选，见贤思齐，展身边榜样</p><p class="ql-block">3、 线上学习再学习齐回顾，约法三章，躬行自律</p><p class="ql-block">4、 任课老师、家长代表寄语，亲子合照彩蛋，彰显家校协力促成长：我们共同培养有进取心、 自信心、 自尊心，自控力、 自省力、 担当力，对自己充满自信，对未来充满希望的粮中学子。</p><p class="ql-block">今天参与活动的感谢感动感怀总结为：</p><p class="ql-block">精彩纷呈七0一</p><p class="ql-block">班会雀跃试比高</p><p class="ql-block">抗疫隔屏学更进</p><p class="ql-block">粮中学子我荣耀</p> 五汇集了全校老师们的学习心 <p class="ql-block"> 这节班会课除了2位值班家长，50名学生外，有125位老师参与，还不包括后来接到其它校区的电话：反映进不了课堂的！所有老师的关注，所有老师的称赞，都是对七年级一班学生的肯定。都是对我们粮中德育工作的支持。</p> <p class="ql-block"> 老师们纷纷在群里点赞，为熊老师，熊校长的爱心、耐心、慧心所倾佩。熊校长在短短的时间内熟悉学生，走进学生的心灵，敏锐地感受捕捉到学生的一颦一笑、一点一滴的成长变化，并加以适时的鼓励、鞭策和领引，为我校的德育工作者树立了标杆和榜样，正如张铮主任所说的，我校的每一名德育工作者都象熊校长一样愿为、敢为、善为、智为、勤为，我校的德育工作一定大有作为！</p> <p class="ql-block"> 汇集成合，合则生慧，来看看此活动慧在何处</p> 一 “慧”克难 <p class="ql-block"> 精巧顺畅有真情</p><p class="ql-block">【向进校长点评节选】线上班会难在准备过程的精巧录制，难在现场直播各环节的顺畅衔接，难在隔空触发师生的真情实感，而熊校长作出了有益的探索，1、主题突出、主线明晰。以线上学习最重要的自律品质为重点，以评选自律之星为线索，串起居家学习的方方面面。2、形式多样、内容丰富。这节班会有自荐推荐、有公约回顾、有生活日记、有才艺展示、有师长寄语，充分的自信，满满的温情。3、参与面广、主体多元。班级绝大多数都参与了班会的筹备，家长、教师、同学这些孩子们成长的重要他者形成了教育的合力，亲密的亲子关系，和谐的家校关系。互信的同伴关系营造了良好的育人氛围，因为参与所以关注，因为平台所以自信，因为在乎所以珍惜，一张张爱的合影留下了珍贵的瞬间。亲情的表达如此自然，让青春叛逆期的孩子们变得柔软，让那些刻板的家长俯下身段，平视对方，这些情绪的调动能有效缓解线上学习的焦虑。</p> 二“慧”放手 <p class="ql-block"> 显活动之真主体实体验</p><p class="ql-block">【908班班主任陈晓刚点评节选】701班这节班会课，带给我们强烈的震撼与冲击，其中最突出的，我觉得是“观念”上冲击。1.学生是教育的主体、主角。这节班会，评选“搭台”，才艺“唱戏”，落实阶段总结，树立学习榜样，贯穿自律教育。评选表演中，达到了学生自查自结、自我教育、相互教育、共同提高的目的。褪掉老师批评表扬、理论说教的形式，把舞台让给学生，把主角还给学生，把裁判交给学生，成长内化为学生的自我需求、自我追求，真正调动学生的内生动力。2.教育资源无处不在。整节班会中，从手段来看，才艺表演、自荐互评、拉票投票，形式多样；从参与对象来看，学生、家长、老师，共同参与。在生生互动、家校互动、师生互动中，教育资源得以多层次应用，形成教育合力。</p> 三“慧”启迪 <p class="ql-block"> 促粮中德育管理团队思考共赴</p><p class="ql-block">【积玉桥校区德育主任张铮点评节选]</p><p class="ql-block">通过这次活动，我们深有体会，觉得大有裨益：</p><p class="ql-block">1.线上德育活动不是效果不好，而是愿不愿为。</p><p class="ql-block">2.把德育活动的主导权交给学生，一定能行。主要是敢不敢为。</p><p class="ql-block">3.多媒体技术要多钻研，勤使用，力争做到善为。</p><p class="ql-block">4.应多关注学生线上学习时的心理状态，不能只盯着学科学习，理清磨刀和砍柴的道理，合理睿智地进行线上教育教学，做到智为。</p><p class="ql-block">5.班会课素材收集繁琐，分类复杂，但属真情实感，理清后呈现出来有震憾力，能触动学生，应尽力勤为。</p><p class="ql-block">701班的学生正是在熊校长的愿为、敢为、善为、智为、勤为的感召下，正提速走在成才的路上。熊校长主持的线上班会为我们学校的德育工作树立了榜样。无论线上与线下，我们德育工作者都应做到“愿为、敢为、善为、智为、勤为”。</p> 四“慧”引领 <p class="ql-block"> 促粮中常规德育迈上新台阶。</p><p class="ql-block">【德育校长熊珍泉总结节选】今天的线上主题班会活动就是个抛砖引玉，粮中藏龙卧虎，很多班主任的想法，做法值得推广学习效仿。后期，粮中德育团队将为大家精心搭建平台，无私提供服务，力争为每位愿为，敢为，善为，智为，勤为的粮中德育人搭台子，架梯子，为彰显我粮中德育人的情怀与智慧贡献德育管理团队的力量。</p><p class="ql-block">【熊宗仁主席点评节选】精彩的背后凝聚着熊校长的精细管理和辛勤付出。从这堂班会课上，我深切地感受到熊校长用滚烫的爱心来建设班集体，用高雅的兰心来锻造孩子们的精神家园，用睿智的慧心来管理班级，因此，在“三心”的照拂下，701班的孩子们是快乐和幸福的，我始终认为和谐的师生关系是最美的教育生态。熊校长在短短的时间内熟悉学生，走进学生的心灵，敏锐地感受捕捉到学生的一颦一笑、一点一滴的成长变化，并加以适时的鼓励、鞭策和领引，为我校的德育工作者树立了标杆和榜样，正如张铮主任所说的，我校的每一名德育工作者都象熊校长一样愿为、敢为、善为、智为、勤为，我校的德育工作一定大有作为！</p> <p class="ql-block">【罗璇书记点评节选】</p><p class="ql-block">熊校长的线上班会课让我深刻的感受到，线上教育大有可为！期待更多的老师能够在线上教育这个新平台上，用智慧绽放德育管理的光彩！</p> <p class="ql-block"> 熊校长给我们展示的班会课把所有力量都汇集在了一起，家校生，三者合力。粮道街中学的德育工作得到了全校老师的关注，汇集了全校师生的智慧。在这样目光的注视下，在这些老师的引领下，我相信粮中的德育工作会大放异彩！</p> <p class="ql-block"> 其实，在9月份，我校德育团队就已经着手策划出系列班会活动，活动有计划有布置有过程性反馈及评价 ，熊校长今天的班会活动拉开了我校本学期希望班会系列展示的序幕，下周，将由获得武昌区第三届班会课比赛片区比赛第一名，即将参加区级决赛的徐焰老师带来线上班会《做个有“粮”心的人》请大家届时前往观摩学习。</p> <p class="ql-block">武汉市粮道街本部政教处</p><p class="ql-block">执笔：夏璇</p><p class="ql-block">审核：王东云</p>