同课异构 “化”出风采

千纸鹤

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碳酸钠

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碳酸氢钠

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为促进我校教师队伍的专业化发展，提升青年教师教育教学技能，进而提高学校整体教育教学质量，10月27-28日我校各教研组积极开展了青年教师汇报课活动。化学教研组由梁秀娟和梁倩两位新人老师在高一年级开展了课题为《钠的化合物——碳酸钠与碳酸氢钠》的同课异构汇报课。

梁秀娟老师能从学生的实际出发，采用复习回顾的导课方式，让学生回顾初中的钠盐都有哪些？从而引出学习课题——《碳酸钠与碳酸氢钠》。教学过程，围绕目标展开教学，明确学习任务，注重实验探究，让学生在自主探究的过程中得出碳酸钠和碳酸氢钠的性质，突破了本节课的重难点。

梁倩老师充分挖掘教材与生活的关系，从学生的生活经验出发，采用“蒸馒头”时需要使用“苏氏两兄弟”这个真实情境引课，巧妙设置驱动问题，让学生在实验探究过程了解“苏氏两兄弟”的性格特点，采用小组合作讨论的方式，激发学生的学习兴趣和探究热情。

如琢如磨，如切如磋，教研并行，同进致远。评课环节中，老师们从教学设计、教学方法、练习设计等方面各抒己见，纷纷指出课堂教学的亮点以及有待改善的地方，让每个参与者都受益匪浅。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。本次同课异构活动着实有效地激发了教师们教研积极性和创新性，促进了教师专业化水平提升，聚焦学生核心素养，全力打造品质课堂，强化学校教育主阵地作用，奋力谱写渭中化学教研组的新篇章。