<p class="ql-block"> 为使幼儿在本次“蚂蚁当家”活动中获得对“文明礼仪”抽象概念的感知与理解，真正为幼儿后继落实“文明礼仪”而作铺垫，我们特将《文明礼仪》课程贯穿始终。</p><p class="ql-block"> 安吉游戏理念下的幼儿园课程建设真正把握了“活教育”理论的思想精髓，“活教育”所强调的“活”有两层含义：一是生活的活，即教育要密切联系儿童的生活；二是活力的活，即教育要顺应儿童的天性、激发儿童的生命活力。我们的“蚂蚁当家”活动为幼儿经验的获得提供充足的时间与空间保障。一起随我们看看中二班的收获吧！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> 国旗下的礼仪 <p class="ql-block"> 原来红旗是被革命先烈的鲜血所染红</p> 我是小礼仪 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 为了维护入园文明，叔叔阿姨请放心，就由我们来送哭闹的弟弟妹妹吧。</p> 校园环境文明礼仪 <p class="ql-block"> 当家的意义不是仅仅职责的体现，而是通过亲身体验、直接感知等方式培养良好文明礼仪习惯内化的方式。</p> <p class="ql-block"> 看完宣传片后小朋友们的感受</p> 文明饲养 <p class="ql-block"> 不吵闹</p><p class="ql-block"> 不乱投喂</p><p class="ql-block"> 有序观察</p><p class="ql-block"> 有量饲养</p> 生活文明 <p class="ql-block"> 在给小动物们拔草的过程中，我们发现了野菜——苦菜，于是我们决定一起尝一尝苦菜的味道。</p> <p class="ql-block"> 节约用水</p><p class="ql-block"> 食物定量</p><p class="ql-block"> 进餐安静，懂谦让。</p><p class="ql-block"> 照顾环境，要及时。</p> <p class="ql-block"> 为期一周的蚂蚁当家结束了，我们收获满满！</p> <p class="ql-block"> 决定孩子未来的</p><p class="ql-block"> 不在于穷养与富养</p><p class="ql-block"> 而在于教养</p><p class="ql-block"> 文明的种子自此埋下</p><p class="ql-block"> 在它生根发芽之前，我们还可以做很多！</p>