开题明思，科研奋进——海口市美兰区福安中心幼儿园小课题开题论证会

福安中心幼儿园

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　 课题研究是教育科研的重要载体，是幼儿园不断革新、积淀成果、提升品质的重要工作之一。为推进我园课题研究工作，2022年10月31日下午，我园举行了小课题开题论证会。本次开题活动特邀武警海南省总队幼儿园谢林娇园长，李兆祺主任两位专家为我们小课题进行开题论证，本园课题组全体成员参加会议。

专家引领  筑梦前行

　　谢林娇专家：武警海南省总队幼儿园园长，全军优秀教师，海南省幼儿园骨干园长，海南省学科带头人，海南省、市幼儿园骨干教师，海南省海口市送教下乡培训项目团队讲师，“国培计划“海口市送教下乡幼儿园学科项目领衔专家，学科工作坊坊主。

李兆祺专家：武警海南省总队幼儿园教研主任，一级教师，海口市级骨干教师，海口市骨干教师王友红工作坊副坊主。参加全省级技能技巧比赛、调教活动、自制玩教具评比等活动分别获得一、二、三等奖。被聘为市级“国培计划”幼儿园送教下乡培训主讲教师,多次承担省级、市级送教下乡活动。在园内多次获得“优秀教师”、“个人先进”、“带新人奖”、“教学能手”、“教研之星”等荣誉称号。

　　活动伊始，主持人副园长官玉婷简要介绍了此次活动的目的、意义与主要环节。本次活动主要有以下几个流程：

一、小班组肖友晖老师陈述课题开题报告。二、中班组邱艳玲老师陈述课题开题报告。三、专家对课题研究可行性进行论证指导。四、李园长对课题做总结发言。

　　

开题陈述  阐述思路

　　开题报告是课题研究的关键环节。把好研究第一关，能为今后课题研究奠定良好基础。

　　小课题主持人肖友晖老师、邱艳玲老师分别代表小班、中班课题组做开题汇报，对该课题研究的背景和意义；研究的目标和内容；研究的方法和步骤；课题的组织与分工；成果的呈现形式和条件保障等几个方面以ppt的形式向专家组做了详细汇报。

专家把脉  评审提升

　　课题评审专家们认真听取了两个课题开题报告现场陈述，对课题组前期准备工作和努力给予了很大的认可，充分肯定各项课题研究的价值，同时从专业的角度提出了意见和建议。

　　谢林娇专家提出以下几点建议：

1.找准研究方向，问题描述要精准，脉络清晰，目标明确与主题相呼应。

2.指导教师如何有效呈现研究成果。

3.根据幼儿园课程设计，选择多样化活动，严格把握时间节点，开展研究活动。

4.鼓励教师大量阅读查阅文献资料，提升专业素养。

　　李兆祺专家提出以下几点建议：

1.我们要关注研究活动中的细节，将目标落实到行动中。

2.注重家园同步，共同成长。

3.关注幼儿的年龄特点，精准把握该年龄段幼儿的能力，创设相适宜的教育环境。

小结精彩 展望未来

　　随后，李晖园长对本次课题论证会进行了总结。首先非常感谢两位专家从小课题的选题、目标设定、内容选择、研究方法等方面做了详细的解读，为我们理清了思路，指明了方向。希望课题组的老师们根据专家的指导意见改进方案，把课题的实践研究在一日生活中扎扎实实开展起来，真正发挥小课题对教育教学的促进作用。希望课题组的老师们继续发挥团队精神，团结协作。做到各司其职，密切合作，分工而不分家。幼儿园成立仅两年时间，第一次开展小课题，老师们也都是第一次接触课题，我们有热情，但更要加强学习，多思考。有了专家们的引领，再加上老师们的共同努力，相信我们的小课题研究一定会取得成功。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，专家们的指导给我们课题小组成员带来了很大的启发，让我们更加明确了课题研究的思路，找到了自己在课题研究中的侧重点，我们将不断改进课题方案，认真开展好此项课题研究，不断提升自身素质，丰富研究过程努力做到最好。相信有了专家的指导，领导的支持，对于初步接触小课题研究的我们，有了更多的信心，相信专家们不吝赐教、倾囊相授，让在座的老师们受益匪浅，我们全体课题组成员一定会在大家的指导和支持下，认真开展研究，确保课题顺利开展，并取得丰硕的成果。

编辑：吴老师

图片：吴老师

审核：园领导