<p class="ql-block"> 2022年10月31日,在课程处甘瑞副主任的带领下,初中物理教研组进行了线上教研活动。</p> <p class="ql-block"> 教研活动中,教研组长孔翔老师强调要规范上课流程,精心准备每一堂课,提前候课,严格按照基于新课标的教学评一致性教学模式进行授课。教师们要注意自己的语言、着装和发饰,展示出枣庄市实验学校良好的精神面貌。</p> <p class="ql-block"> 陈晓老师分享了上周的网课经验,对于平板与电脑结合的延时问题,大家各抒己见,群策群力,找到了解决的办法。</p> <p class="ql-block"> 八年级统一了下周的教学进度。</p> <p class="ql-block"> 郭云老师分享了上一周的网课经验。</p> <p class="ql-block"> 九年级统一了教学进度。</p> <p class="ql-block"> 组内老师,学习了其他组老师好的经验。有的老师,找了白板,视频直播,更接近线下教学。</p> <p class="ql-block"> 有的老师将平台和电脑相结合,利用触控笔,达到更好的效果。</p> <p class="ql-block"> 有的老师用打印机打印题目,用不同颜色的笔进行讲解,醒目明了,效果好。</p> <p class="ql-block"> 九年级物理电学教学中,生爱菊老师用到了仿真实验室等方法,分享给了大家。组内全体教师都把好经验共享,以达到更好的教学效果。</p> <p class="ql-block"> 合理布置基于双减背景下的枣庄市实验学校的物理特色作业。作业量适当,不要过多,以练习册为基础,老师们从最新的资料和题库中遴选出典型题目作为补充。让学生学会总结做题方法,提高学习能力,最终提高教学质量。</p> <p class="ql-block"> 深度落实作业反馈,作业批改仔细认真,这个环节很累但是很重要!不抛弃、不放弃每一位学生,关心掌握每一位学生的物理学习情况。图为郭云老师详细的作业批改。</p> <p class="ql-block"> 耐心仔细给学生答疑解惑,做好课后辅导工作。图为物理组老师们在微信上给学生讲题。</p> <p class="ql-block"> 最后,教研组长强调了关注学生线上心理问题。疫情期间,带来了教学方式的改变。线上学习没有了班级学习的氛围,有的学生无法克服学习惰性,学生慢慢情绪会变得焦虑和紧张,教师们要注意自己的语言,适量引导学生调试自己的学习压力。</p>