<p class="ql-block"> 为了进一步探究学习《3~6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园指导纲要》，检验教师教学成果，激发教师研究幼儿园五大领域课程与教学的热情。尝试多样化的教学方法，探索不同的教学活动实施途径。全面提高教师的教育理念与教学活动组织能力，积极将创新教育活动理念应用于日常教学实际中，我园于2022年10月25日――11月1日开展了“人人公开课，打造优质课”的活动。</p> 公开课准备 <p class="ql-block"> 本次公开课李园长组织部署开展，李园长带头参与公开课的抽签，本次空开课的主题健康的户外活动。各教师分别备课、共同听课、共同评课探讨、摒劣取优、互相学习。在整个活动过程中，每一位教师都很积极，并毫无保留地精心设计、精心探讨此次的教学活动。</p> 教师公开课堂 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 小班体育活动《小熊历险记》</b></p><p class="ql-block"> 执教者：符老师</p><p class="ql-block"> 根据小班刚入园幼儿的主动参与活动的意识不强，于是我就设计了《小熊历险记》有趣的游戏活动，将幼儿在游戏体验与人合作的乐趣，培养他们参与活动的积极性，力求让幼儿在轻松愉快和玩耍的气氛中、练习一个跟着一个拿球绕S型走平衡木接着双脚跳等动作。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 大班体育规则性游戏《快乐跳跳跳》</b></p><p class="ql-block"> 授课教师：欧老师</p><p class="ql-block"> 1.学习用双脚向上跳，锻炼腿部力量。 </p><p class="ql-block"> 2.懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。 </p><p class="ql-block"> 3.提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 中班体育活动：小兔拔萝卜</b></p><p class="ql-block"> 执教人：金老师</p><p class="ql-block"> 活动目标：1.学习双脚在直线两侧行进跳，保持身体平衡。2.尝试连续跳一段距离，动作较协调。3.体验与同伴一起游戏的乐趣。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 小班体育活动《向前冲》</b></p><p class="ql-block"> 执教老师：符老师</p><p class="ql-block"> 活动目标：1.在游戏情境中，练习弹跳、平衡力以及能手膝着地协调地爬。2.体验和大家一起做体育游戏的快乐。3.让幼儿具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 大班体育活动教案：骑自行车</b></p><p class="ql-block"> 执教者：符老师</p><p class="ql-block"> 游戏活动骑自行车教案主要包含了活动目标，活动准备，活动建议等内容，提高幼儿动作的灵活性、协调性和平衡能力，促使幼儿身体两侧肌肉力量的协调发展，培养幼儿互助、友爱、勇敢、合作的品质及能力。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 中班健康活动《好玩的彩虹伞》</b></p><p class="ql-block"> 执教者：符老师</p><p class="ql-block"> 活动目标：1.通过抖动彩虹伞，达到锻炼手臂肌肉和手指小肌肉。2.在游戏中会听口令并遵守游戏规则。3.在集体活动中体验团结合作的乐趣。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 大班体育活动：《小螃蟹运球忙》</b></p><p class="ql-block"> 授课老师：张老师</p><p class="ql-block"> 活动目标：1.学习两人夹球侧身走的动作要领，发展幼儿身体的协调性和灵活性。2.能积极探索有效的合作运球的方法。3.能遵守比赛规则，愿意挑战，体验同伴合作的快乐。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 中班体育活动:《小小旅行家》 </b></p><p class="ql-block"> 执教者：李老师</p><p class="ql-block"> 活动目标：1.学习助跑、跨跳、钻、爬等基本动作要领。2.敢于尝试，勇敢向前，体验游戏的趣味性。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 大班体育活动：《巧玩报纸》</b></p><p class="ql-block"> 执教者：符老师</p><p class="ql-block"> 1.引导幼儿探索废旧报纸的多种玩法，培养幼儿的创造性思维能力。</p><p class="ql-block"> 2.发展幼儿侧身走、速跑、跳跃、投掷的能力，提高身体的协调性灵活性。 </p><p class="ql-block"> 3.培养幼儿参与体育活动的兴趣，感受与同伴合作游戏的愉悦。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 小班体育活动教案《小青蛙捉害虫》</b></p><p class="ql-block"> 执教者：朱文燕 </p><p class="ql-block"> 设计意图:游戏是幼儿活动的基本形式。在《纲要》中也明确提出“以游戏为基本活动”，通过多种活动促进幼儿的发展。小班幼儿活泼可爱，他们喜欢爬行、蹦跳、奔跑……，并喜欢在一定的情景游戏中积极地参与到活动中，达到快乐的目的。本次活动创设“小青蛙捉害虫”的情境，以扮演小青蛙的活动形式来激发幼儿的兴趣，吸引幼儿热情参与活动，通过学习小青蛙捉害虫活动锻炼幼儿的跳跃、钻爬、能力。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 大班体育活动《黑猫警长和小老鼠》</b></p><p class="ql-block"> 执教者：周老师</p><p class="ql-block"> 活动目标：1.练习直线追逐跑、躲闪跑和折身跑，熟练掌握直线迫逐跑、躲闪跑和折身跑的动作。2.能够听指令、看信号，做出迅速、正确地反应并找准自己家的方向。3.增强跑动中的自我保护意识，勇敢、大胆、积极地参与体育活动，体会游戏的乐趣。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 中班体育活动教案《小青蛙跳跳跳》</b></p><p class="ql-block"> 执教人：曾副园长</p><p class="ql-block"> 活动目标:1.通过探索模仿青蛙跳的动作，学会蹲跳、原地纵跳，掌握正确的起跳和落地姿势。2.乐于参加体育活动，体验参与体育活动的乐趣，增强自信心。3.让幼儿知道运动有益于身体健康。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 小熊抓鱼--大班体育游戏教学设计</b></p><p class="ql-block"> 授课者：蔡老师</p><p class="ql-block"> 设计意图：我设计了这节体育游戏活动《小熊抓鱼》，目的是发展幼儿钻、爬、跨的基本动作及平衡能力，寓教于乐，寓教于游戏，体验游戏活动的快乐。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 中班健康活动教案：《小兔救母》</b></p><p class="ql-block"> 授课老师：周老师</p><p class="ql-block"> 设计意图：爱玩是孩子的天性,中班的幼儿聪明活泼,喜欢攀爬跳跃,本次活动是为了引导幼儿尝试跳跃，探索跳跃绳锁的方法，在攀爬中培养幼儿勇敢与学习自我保护,让幼儿在游戏中体验成长的快乐。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 小班健康活动《小白兔大闯关》</b></p><p class="ql-block"> 执教老师：董老师</p><p class="ql-block"> 董老师根据小班幼儿的年龄特点和身心发展，锻炼幼儿手膝着地协调地爬行，双脚跳跃，初步感受曲线运动以及攀爬，设计了本节活动《小白兔大闯关》，在整个活动过程中引导幼儿通过手脚一致爬行，发展幼儿身体的协调能力，同时，为了满足孩子们对爬、双脚跳跃、攀爬的兴趣和需求，特地以帮“兔爸爸”运萝卜为活动线索，引申出整个活动，使孩子们喜欢集体游戏，体验合作游戏的快乐。</p> 园长精彩课堂 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 大班健康活动《神奇的圈》</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 执教者：李园长</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 引导幼儿探索圈的各种玩法，激发幼儿想象力。发展幼儿平衡能力手部抓握力。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 李园长善于用问题引导幼儿探索圈多种多样的玩法，幼儿积极性很高，公开课师幼配合默契，呈现出的课堂精彩纷呈。</span></p> 教师评课 <p class="ql-block"> 每听一节课，我们都会聚一起进行执教老师说课，然后听课老师就教案设计、教学过程和教学反思、教师语言等方面进行了评课，每一个老师都畅所欲言，谈论自己的想法和看法，讨论环节也是非常激烈，现场充满了学习的氛围。</p> <p class="ql-block"> 本次教师人人公开课展示活动运用的多元性，教学实时研讨为教师们提供了一个面对面交流互动的平台，真实的体现了“人人公开课”这一教研形式的价值。不仅从整体上提升教师的教学教研水平，促进了教师之间的交流与学习，同时也发现存在的不足及明确了努力的方向，使今后的教育教学活动更加丰富多彩！</p>