封校不封爱——记疫情之下,留校师生的日常

毛胡椒

<p class="ql-block">随着我市城固县疫情的爆发,全市中小学校果断采取了停课措施。正值周末,对于我校这样生源来自全市各县区的寄宿制学校来说,疫区及途经疫区才能回家的同学滞留在了学校。校领导立即召开会议,研究决定全校实行封闭管理,留下十余名教师,四名后勤保障人员,两名门卫,一名厨师,保障留校学生在校的学习和生活,留校的孩子思家心切,势必情绪不太稳定,该如何对在校学生进行管理?学校领导经过深思熟虑进行了周密的安排部署,使学生度过了快乐充实而有意义的14天。</p> <p class="ql-block">一、严格落实防疫要求,筑牢师生安全屏障。</p> <p class="ql-block">学校实行封闭式管理,留校人员不得出校,校外人员不得入校,在校人员签订了安全责任承诺书,校门口拉起隔离网。解除车辆识别和人脸识别自动门禁系统。</p> <p class="ql-block">保障防疫物资,发放口罩等必需品,在校期间必须佩戴口罩,每天对全体在校师生进行核酸检测,健康监测。师生齐动手对校园进行环境卫生清理与维护,后勤保障人员进行每日两次全区域消杀。</p> <p class="ql-block">配送的菜品,食品均要进行外包装的消杀,方可进校。</p> <p class="ql-block">二、开展丰富多彩的校园文化生活,确保学生五育并举,全面成长。</p> <p class="ql-block">制定校内值守人员工作安排表,保证德智体美劳五育活动全面开展、无缝衔接。</p> <p class="ql-block">上午主要由四位老师对全体学生开展学科指导,并织学生开展半小时的大课间活动。下午开展德育主题活动,一体活动,影视欣赏,面点制作劳动实践等教育活动。</p> <p class="ql-block">三、克服困难,做好生活保障。</p> <p class="ql-block">因为长时间封校,学生的生活用品储备不足,学校将德育银行小超市中的物品提供给需要的学生。为让学生吃得丰富,在购买不到馒头的情况下,厨师自己发面制作。为给孩子们吃上一顿饺子,全体在校人员利用空岗时间组成作业流水线,和面、擀皮、包制,终于让孩子们吃上了热气腾腾的饺子,尝到了家的味道。</p> <p class="ql-block">四、开展心理辅导,做好家校沟通,为学生健康保驾护航。</p> <p class="ql-block">每天对师生进行晨午检,询问师生健康状况,发现问题及时申请就医。向学生宣讲疫情防控工作的现状和要求。做到知情不慌,关注学生情绪变化。和学生谈心并及时疏导。做好家校沟通,向家长汇报学生情况,让孩子和家长视频通话,缓解家长思念和担忧。</p> <p class="ql-block">过去的两个星期,疫情让我们留在学校坚守岗位,照顾不能回家的孩子。我们全体留校人员在学校领导的带领下,有担当、有作为、创造性的开展工作,给孩子们以家人般的温暖和呵护。让孩子们不因疫而困,为学生,为家长,为学校,为社会交上了一份满意的答卷,我们用实际行动为抗疫贡献自己的一份力量。</p> <p class="ql-block">如果有岁月静好,那一定是有人在黑夜里为我们负重前行。感恩每一位为抗疫而战的“战士”!</p>

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