<p class="ql-block"> 10月31日下午驿城实验小学高年级语文组进行了主题为“学习吴忠豪《课程标准解读与学习任务群设计》讲座”的教研活动。全体成员准时参加，认真记录，热烈讨论，达到了预期效果。</p><p class="ql-block"> 新课标已颁布数月，围绕新课标带来的改变，尤其是关于“学习任务群”的设计，作为一线教师仍感到颇为困惑。吴忠豪教授从两个方面向我们诠释了新课标的要义。一是2022版语文课程标准主要变化。他总结出四个方面：1.提出语文核心素养；2.调整课程目标框架；3.强调学习任务群；4.重视学业评价群。通过四处变化，这让我们明确了2022版新课标具有划时代的意义，从“语感中心”、“知识中心”转变为“实践中心”，而任务群设置正是聚焦语文的核心素养。二是语文任务群的设计。吴教授主要从语文学习任务群的主要特点；语文学习任务群案例分析；语文学习任务群设计建议三个方面展开。深入浅出的讲解，让教研组成员受益匪浅。大家十分同意吴教授所说的，任务群的设计要基于真实的学习情境和任务，使用自主探究的学习方式，彼此间有内在关联的实践活动，最终指向语用为目标的学习过程。</p><p class="ql-block"> 本次活动结束后，教研组全体成员纷纷表示，通过今天的活动，一方面更加深刻地理解了新课标的变革内涵，尤其是对于学习任务群的设计有了更清晰的思路；另一方面大家也感到教育教学必须要不断提升自己，才能在新时期不掉队。最后大家一致认为，作为新时期的教师，我们一定不忘初心，踔厉前行！</p>