课堂展风彩,听评促成长——吴油坊小学“六个一”工程之执教一节公开课

Echo.

<p class="ql-block">  为积极响应牡丹区教体局关于青年教师专业发展“六个一工程”文件精神,促进我校青年教师快速成长,让学校“青蓝工程”在“六个一工程”中落到实处,落到深处。吴油坊小学于10月21日起举行青年教师专业发展“六个一”工程之执教一节优质课活动。</p> <p class="ql-block">  吴永涛老师执教的《牛郎织女》吴老师用视频引入吸引学生们的学习兴趣。吴老师的课特别有趣,一点也不会让学生感到拘谨,并且非常容易懂。每当上他的课时,教室里都是洋溢着欢乐的笑声和无拘束的辩论声。 </p> <p class="ql-block">  王飒老师执教的《万以内的加法和减法(二)三位数加三位数》整节课上,王老师教学设计过程明确,教态从容,让学生能够很顺利的融入到良好的课堂氛围之中。</p> <p class="ql-block">  刘敏丽老师执教的《总也倒不了的老屋》课,刘⽼师讲课的声⾳时⾼时低,仿佛⼭间的清泉缓缓流过学生的⼼⽥整堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理。</p> <p class="ql-block">  李爽老师执教的《盘古开天地》,通过她那青春的朝气,敏捷的思维,带给孩子们轻松,快乐的课堂氛围,课文中富有神话色彩的语言调动了学生的积极性,使课堂充满爱和童趣。 </p> <p class="ql-block">  周天鑫老师执教的是《我们的地球模型》周老师提出关于地球让学生感兴趣的话题,调动了学生的学习积极性,让整堂课生动有趣。</p> <p class="ql-block">  吕凤梅老师执教的《秋天》吕老师的这堂课目标明确,充分发挥学生的主体作用,引领学生热爱秋天、赞美秋天的满腔激情。</p> <p class="ql-block">  吴秀英老师执教的《可能性》,她通过抽签的形式引入今天的课题,充分激发了学生的学习兴趣,在对知识整理的过程中,学生通过小组合作的方法进行建构“知识树”,彰显了学生的主体地位,培养了学生的学习能力。</p> <p class="ql-block">  吴凤英老师执教的《夏天里的成长》纵观整节课,吴老师热情洋溢,学生积极主动,课堂充满活力,达到了知识的渗透,能力的培养,情感的交流。</p> <p class="ql-block">  谢金英老师执教的《Unit2 My schoolbag》课堂中,谢老师走下讲台,走进学生,从学生的角度出发,循序渐进,由浅入深。有效完成本节课的教学目标。</p><p class="ql-block"> 谢老师运用多种有趣的游戏教学方法,学生的参与度非常高,调动了学生的学习积极性,提高了学生的学习效率。</p> <p class="ql-block">  吴玉生老师执教的《5的乘法口诀》,吴老师本节课练习目标明确,练习层次比较分明,培养了学生的综合能力。设计思路上,引导学生从多角度多层次分析问题,做到一题多解,找到最优解,培养了学生的创新能力。</p> <p class="ql-block">  王代朋校长执教的《体育与健康——立定跳远》在上课时,王校长那精准的立定跳远动作让学生们不由得敬佩,更激发了学生们上课的热情。每个学生的参与度都非常高。</p> <p class="ql-block">  台上老师挥洒热情,台下老师专心聆听,一场场教学的盛宴正在精彩呈现。</p> <p class="ql-block">  “教而不研则浅,研而不教则空。”为确保此次活动达到真正目的,取得实效,课后全体听课老师及时对每堂公开课随听随评。教师们相互探讨,相互学习,讨论如火如荼,在此次“六个一”工程之执教一节优质课活动中每个教师都感受颇深。</p> <p class="ql-block">  王校长对本次青年教师专业发展六个一工程——“执教一节公开课”活动作出总结。希望所有教师积极进取,勤于学习,勇于实践,为我们的教学教研锦上添花,谱写新的乐章。</p><p class="ql-block"> 通过此次活动,使青年教师在教材把握、课堂呈现,师生互动,专业素养等方面都得到了较大程度的提升。同时,在我校落实青年教师专业发展“六个一工程”工作中起到了重要作用。今后,吴油坊小学将以“六个一工程”为指导,提高教学质量,促进青年教师的专业成长,创建人民满意的学校。</p>

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