联盟共建齐发展携手前行共成长——城北小学景凤中心学校“聚焦主体增效课堂”联盟共建教研活动

景凤镇中心学校

2022年10月28日，我们的心情如同阳光般灿烂，因为我们有幸迎来了县教研室和主盟校城北小学的老师们来我校送教。本次活动由县教研室组织，包校股室领导一同参加。城北小学副校长庞卫红带领三位老师到景凤中心学校送教。 深入课堂研教学 　　三位师傅大显身手、各尽其能，真是精彩纷呈。课堂上学生热情高涨、积极互动、跃跃欲试，畅所欲言。一堂课显得尤为短暂，令人生出意犹未尽之感。 城北小学教师苏佳丽讲授六年级语文《桥》 城北小学教师席宏丽讲授四年级数学《平行与垂直》 城北小学教师李敏讲授三年级英语《Me》 　　徒弟教师们也精心设计，围绕我校课堂五环节展开教学。 景凤中心学校教师樊成讲授六年级语文《穷人》 景凤中心学校教师景德容讲授二年级数学《2、3的乘法口诀》 景凤中心学校教师贺俊茹讲授四年级英语《At school》 细致指导促成长 　　各学科组分组展开教研，教研室领导结合观课情况，对授课教师课堂教学进行了点评并做了具体指导。 常规检查促提升 　　县教研室领导深入我校开展“备、讲、批、辅、考、研、训”常规教学检查。以此，助推课改，增效课堂，提升质量，并提出指导性建议：对我校作业形式和导学案设计给予肯定，体现了课改中的自主探究学习方式，实现了以学为本的理念。但在作业设计上目标还不够明确，与实际生活联系不够紧密，要注重对学生学科素养和创新理念的培养。 总结大会指方向 　　总结大会上，教研室领导指出：要借助联盟共建平台，取长补短，保证实现以课堂教学改革和提高教学质量为核心的优质均衡顺利推进。认真学习落实《长治市教育局关于新时代推进课堂教学改革的指导意见》，坚决贯彻落实好“三导、六学、九要素”，使每位教师的“常态课”真实、扎实、有效。希望捆绑式的联盟共建行动能让双方学校共建、共联、共享，由基本均衡向优质均衡迈进。 　　美好的时光总是很短暂，听课，评课，方方面面的指导让我校教师受益匪浅。不论是县教研室领导的教导，还是主盟校教师的示范，都让我们更加明白“聚焦主体增效课堂”的真正内涵。教学无涯，未来可期。我们坚信，在县教研室的精心指导下，在主盟校城北小学的携手引领下，我校全体教师定紧跟步伐，努力办好人民满意的教育。 编辑｜责编：段雅君初审：王彦文终审：刘政忠