<h5> 为扎实推进我校课堂教学改革，进一步优化教师的课堂教学，提高课堂教学效率，实现县委县政府提出的“一年打基础、两年见成效、三年大提升”的教育目标，积极引领全校教师学课标、研教材、看课堂，提高教育教学质量，2022年10月下旬，城关第二小学开展了“学课标、研教材、看课堂”青年教师多媒体应用课堂教学技能大赛。本次活动历经两周共呈现13节精彩的青年教师课堂，涵盖了语文、数学、英语、美术和体育五门学科，活动扎实有序，效果明显。</h5> <h5> </h5> <h5> </h5> <h5> 授课的青年教师们认真准备、积极参与、各展风采，大家在实践中探索，在探索中升华，满怀着教学的激情，把一节节课堂打造成为师生知识获取、能力提升、情感升华、价值观形成的成长乐园。学生或独立思考，或热烈讨论，或积极发言，无不体现着课堂的多姿多彩。</h5> <h5> 在观课、议课、评课和岗才艺展示环节中，学校领导、评委、同学科教师开诚布公，实事求是，在对青年教师的进步给予了肯定的同时，对授课教师的课堂教学提出了很多宝贵意见建议，对青年教师的成长给予了厚望。参与评课的老师们或一针见血、或循循善诱、或悉心指导，其中无不浸透着他们对青年教师成长的拳拳之心，无不浸透着对我校发展的绵绵之怀，无不浸透着对学生成长的殷殷之情！</h5> <h5> 本次活动，为青年教师提供了交流学习和展示自我的平台，今后，我校会持续推进“学课标、研教材、看课堂”活动，推广应用语数英课堂教学模式，规范开展艺体课教学，有效促进教师专业成长，提升教师整体素质，不断提高课堂教学质量。</h5> <h5>审核：蔡永平 杨万岳 贾鸿鹏 安玉年 黄兆丹</h5><h5>供稿：教务办</h5><h5><span style="font-size:15px;">编辑：信息化办</span></h5>