蓄力提升赋能启航——记万宁市第二中学2022--2023学年第一学期年级长、班主任能力提升培训暨工作经验交流会

老林

厉兵秣马学不辍，厚积薄发沐秋风。迎着新学期的脚步，为进一步加强年级长和班主任队伍建设，充分发挥年级长和班主任老师在学校教育工作中的重要作用，及时总结和推广优秀的管理经验，分享教育智慧，使新班主任尽快适应新的教育教学工作，切实解决班级工作中存在的问题，更好地促进班主任的班级管理工作，提高班级管理和育人质量。2022年10月30日，我校德育处牵头，组织开展了年级长、班主任能力提升培训暨工作经验交流会。 　　会议由德育处林幼苗副主任主持，曹世忠副校长、德育处成员、全体年级长、班主任参加会议。 解读管理细则 　　会议第一项：德育处、总务处、体卫艺处、团委四个部门主要负责人解读每月对班主任的考核细则。 　　德育处唐惠琚主任对班主任评估说明做了具体的解读，并重点说明德育处对班主任的赋分细则。 　　总务处陈忠平主任解读了总务处对班主任的赋分要求，并指出班主任在今后工作中班级清洁卫生管理、班级财产管理等方面应该注意的问题。 　　体卫艺处曹惠霞主任主要从每周的升旗、大课间操等方面向班主任解读了赋分细则，并提出班主任在组织学生进行大课间时的要求。 　　团委林健书记主要从扣分制、计算分制、额外奖励分制三个方面解读了对班主任的评估方案，并重点在学生贫困资助方面对班主任进行了操作流程培训。 工作经验交流 　　会议第二项：班主任代表杨奇智老师做班主任工作经验交流。 　　会议中，杨奇智老师以“用水浇花花盛开用爱育人人更美”为主题，主要从三个方面与班主任们进行了工作经验交流：一、班主任必须要有责任心、爱心、耐心；二、教育内容围绕“敬、静、净、竞、进”五方面进行；三、精心挑选班委，借助新媒介宣传。 杨奇智老师还特别对本学期新上任的年轻班主任指出，班主任工作虽然很辛苦，但只要摆正态度，调整好心态，把班主任工作当成自己的一份事业，用心用爱去做好每一项工作，必能快速成长并成为优秀班主任。 杨奇智老师有着17年的班主任工作经历，曾任过学校德育处副主任，现任教导处副主任，有着丰富的班主任及教学工作经验，可谓是元老级班主任。他的工作经验分享，为新班主任在今后的工作指明了方向。 提出建议 　　会议第三项：德育处林幼苗副主任做小结讲话并提出建议。 林幼苗副主任针对我校班主任工作中存在的问题，对班主任们提出了八点建议：1、加强学习；2、培养好班干部；3、抓好养成教育；4、做事说话要适度；5、充分利用好主题班会课；6、加强家校联系；7、偏爱重点关注学生；8、安全教育常态化。 专题讲话 　　会议最后由曹世忠副校长做专题讲话。曹世忠副校长以“做一个学生喜欢的班主任”为主题展开讲话，语重心长地强调要充分认识班主任工作的重要性：首先，班主任是学生健康成长的引领者，起着导向引领作用；其次，班主任是学校决策的执行者，起着贯彻落实作用；第三，班主任是学校、家庭、社会三种教育力量的沟通者，起着桥梁纽带作用。 曹副校长要求班主任们要分清工作层次，着力抓好重要、主要、常规、临时性工作，要调整心态，放下包袱，不骄不躁，不气不馁，潜心工作。要多学习，"八小时内谋生存，八小时外求发展"。多看书，向书本学管理，多询问，向老班主任学管理，多借鉴，向网络平台学管理。 　　最后，曹世忠副校长还指出班主任要做到“三勤”：一是口勤，班主任在平时的工作中要不厌其烦地教育学生，说一遍效果不好，就说第二遍，第三遍，直到实现教育的目的。二是手勤，就是要勤记录，记录学生的基本情况和思想动态，记录班级管理中的点点滴滴，留下班务工作的痕迹，记录自己工作的体会。三是腿勤，就是要求班主任每天到教室、宿舍转转，到班级清洁区看看，及时掌控相关情况，发现问题于萌芽状态，及时加以解决。 　　本次班主任培训会暨工作经验交流会的开展，达到了预期的良好效果。通过为班主任老师们搭建这个交流学习的平台，高效快速的实施了培训提升活动，拓宽了班主任的工作思路，激励了班主任的干劲，降低了新班主任思想中的为难程度。可以说，本次活动的开展，让每一位班主任都受益匪浅，大家纷纷表示，在今后的工作中，不忘教育初心，牢记育人使命！用爱心、细心和耐心让班上每一名学生都能健康成长，学有所成！