<p class="ql-block"> “一年好景君须记，</p><p class="ql-block"> 正是橙黄橘绿时”，</p><p class="ql-block"> 金秋十月，</p><p class="ql-block"> 秋风微醺，</p><p class="ql-block"> 秋日暖。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 为落实“双减”精神，检验教师的课堂教学能力，夯实课堂教育质量，打造原生态的高效课堂，实现教学质量新突破，东海镇中心小学对全镇的小学三年级语文学科开展课堂教学检视活动。</p> <p class="ql-block"> 我们第三组在林惠卿副主任的带领下，于规定时间内对任务内的学校开展课堂教学检视活动。每天的活动包括三个环节:一、听课；二、研讨；三、检查作业情况。</p> 东华学校 <p class="ql-block"> 10月19日，李丹妮老师执教三年级上册第八单元的《手术台就是阵地》。</p> 北堤学校 <p class="ql-block"> 10月20日，陈丽晖老师执教三年级上册第三单元的《那一定会很好》。</p> 向阳小学 <p class="ql-block"> 10月21日，卓淑霞老师执教三年级上册第二单元的《秋天的雨》。</p> 利民小学 <p class="ql-block"> 10月24日，郑映玲老师执教三年级上册第三单元的《在牛肚子里旅行》。</p><p class="ql-block"><br></p> 南堤小学 <p class="ql-block"> 10月25日，黄健君老师执教三年级上册第五单元的《金色的草地》。</p> 益智学校 <p class="ql-block"> 10月26日 ，温春暖老师执教三年级上册第七单元的《大自然的声音》。</p> 逸夫小学 <p class="ql-block"> 10月27日，庄武卫老师执教三年级上册第三单元的《那一定会很好》。</p> 荔园学校 <p class="ql-block"> 10月28日，郑燕如老师执教三年级上册第六单元的《海滨小城》。</p> 中心小学 <p class="ql-block"> 10月31日，林素贞老师执教三年级上册第二单元的《秋天的雨》。</p> <p class="ql-block"> 走进每位教师的课堂，领略其课堂之精彩，也发现教学中的不足。课后，我们和执教老师倾心研讨，既有肯定，也有建议。相信他们一定能在“设计——实践——研讨——反思”这个过程中不断地启迪思想，提升能力。而检查作业情况时，在了解了他们布置作业的类型和次数后，我们也提出了建议:1.设计作业要依据新课标；2.重视阅读量的积累；3.要设计梯度作业，关注到每个层次的学生；4.要依据本班情况，设计个性化的作业。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 每到一个学校，林恵卿副主任根据活动初衷适时提出要求:学校一定要夯实课堂教学，打造高效课堂；扎实有效地教研，提升专业素质；加强学生学习习惯的培养，提升教学质量，从而促进学生全面发展。</p> <p class="ql-block"> 每天，林惠卿副主任都会和我们对学校的教学教研之现状进行探讨，同时布置第二天的行程和任务。我们则在当天进行活动小结，并形成文稿。</p> <p class="ql-block"> “独行速，众行远”。这次在东海镇中心小学的组织带领下，通过听课、研讨和检查作业情况，<span style="font-size: 18px;">各面上小学一定能在活动中有效解决教学中存在的问题，</span>进一步深化课堂改革，探索课堂教学的新模式，促使教师提高课堂教学水平和专业素养。同时，把“教学质量为中心”的教育理念落到实处，达到“减负提质”的效果，让全镇的语文教师在前行之路不忘初心，铸魂育人！</p> <p class="ql-block"> 时光清浅，岁月如歌。</p><p class="ql-block"> 撷一束光阴，拂过心间。</p><p class="ql-block"> 唯有研语的芳华，沉香流年。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">摄影:刘逸芬 陈瑞香</p><p class="ql-block">编辑:黄海妮</p><p class="ql-block">审核:郑杭生 林恵卿</p>