<br> 随着疫情的多点散发，打破了原有的生活节奏，在这个特殊时期，焦作市万方中学充分利用线上教学平台，有序推进各种课程线上教学的分类实施。 体育组为落实学校关于线上教育教学的部署，制定了相应的教学方案，精心开展了以钉钉平台为主、微信平台为辅的“线上体育课堂”，更好的保障了疫情防控期间线上体育课的教学效果，稳步推进线上体育教学工作。<br> 在正式上线上课之前，体育组召开了体育课网络教学专题会议，基于“居家锻炼”的实际情况，围绕“教什么”“如何教”“达到什么效果”的问题，结合体育学科“身体活动”的特点，开展了教学内容、实施策略、评价方法三方面的集体研讨。<br> 为了能更好的让学生从“我要做运动”变成“我想做运动”，体育老师结合线下教学计划调整体育课线上授课形式，找到了适合同学们居家运动的项目进行教学，并设计出一周体育锻炼计划，让同学们有内容有范围地进行居家自由运动，最大程度激发了同学们的积极性。 在云课堂上，体育老师已屏对屏的方式成为每一个学生免费运动教练，线上指导同学们进行日常运动。从开始热身到最后的全身放松，均有讲解与示范，动作从易到难，层层递进，分层次、分阶段，尽力适合不同体能的学生，尽可能做到一讲，二演，三叮嘱。 通过课后学生的实时反馈再次进行改进，每节课上，老师们都对学生提出明确的要求和运动注意事项，鼓励同学们坚持锻炼，养成自我监督的意识。让同学们在运动中放松身心，帮助大家更好地投入到其他课程的学习过程中。<br><br> 在线上上课的同学们也做到了积极跟老师锻炼，家长在旁督促，真正做到了家校合一的概念。课后，要求同学按时上传居家运动视频及照片，体育老师会及时对同学们上传的运动视频及照片的动作进行指导、评价。<br><br> 线上体育课，点燃“宅运动”新热潮。从宽广的操场转移到有限的居家天地，变化的是面积的大小，不变的是运动的热情，“停课不停学，停课不停练”，同学们用自己的实际行动践行了这句话。