<p class="ql-block"> 为了加强园内教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步。本周我园特举行了教师公开课观摩活动。目的是促进教师的保教理念得到升华，教师的保教能力得以提升。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 下面跟随我们一起来进入老师们精彩有趣的课堂吧⬇️</span></p> <p class="ql-block"> 1.这是小班杨楠老师上的科学实验课《神奇瓶装水》？</p><p class="ql-block"> 额？什么情况呢？水有什么好奇的呢？我们一起带着这个问号❓去看一看吧！</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 《神奇的瓶装水》——锻炼幼儿的观察力（水的变化），加深幼儿对色彩的认知，让幼儿体验科学带来的神奇和快乐！</span></p> <p class="ql-block"> 杨老师的科学课，就像她有神话里的有魔法的小棒一样，把孩子们想象和思维的神经全都调动起来，随着他那每个瓶子里的水，变成了彩色，孩子们也欢呼起来！</p> <p class="ql-block"> 一堂有趣生动的实验课，很快就结束了，宝贝们在课堂上，认真听讲，积极回答的问题的小模样还浮现在我的脑海……</p> <p class="ql-block"> 2.中班：《吹泡泡🫧》</p><p class="ql-block">教师：柳鸽老师</p><p class="ql-block">教学目标：让幼儿能用较快的语速，吐字清晰无误的表达绕口令……</p> <p class="ql-block"> 教室里洋溢着孩子们的欢乐笑声，一个个挥舞着小手学吹泡泡🫧的动作，生动又可爱。</p> <p class="ql-block"> 3.大班——《动物好朋友》</p><p class="ql-block">教师：杨雪老师</p><p class="ql-block">教学目标：让幼儿学会打节拍，培养幼儿节奏感，引导幼儿能够手口对应的表演儿歌内容。</p> <p class="ql-block"> 一个简单的师生问候，打开了今天的活跃课堂。</p> <p class="ql-block"> 在课堂结束的时候，小宝贝们都一一上来做了表演。</p> <p class="ql-block"> 这是我们杨老师的备课教案，每位教师在上课前，都会提前把准备工作好，提前备课及准备相关的材料。</p> <p class="ql-block">4·幼小衔接——口才课《趣味对答歌》</p><p class="ql-block">教师：白明月教师</p><p class="ql-block">教学目标：引导幼儿感知大自然昆虫的习性，采用一问一答的形式进行儿歌表演！</p> <p class="ql-block"> 口部操训练展示。</p> <p class="ql-block">活动导入：《小蜜蜂🐝嗡嗡嗡》的游戏。</p> <p class="ql-block"> 孩子们始终都沉浸在白老师的课堂中，一问一答的儿歌，显得幽默又风趣，还意犹未尽呢！</p> <p class="ql-block"> 每一位教师，都在认真的写着评语，优秀的地方继续发扬，有缺的地方，努力改进，共同进步！</p> <p class="ql-block">课后，所有教师园长进行了现场研讨，在老师进行自我反思的基础上，各位教师踊跃发言，针对性的指出了她们的不足和应改进的地方，并为她们提出了好的意见和建议，形成了人人听课、人人反馈的良好教研氛国。</p>