<p class="ql-block"> 为了进一步优化课堂教学，切实提高八一中心小学教师教学能力，提升音乐课堂教学水平。2022年10月28日上午第二节课，我校廖森智老师呈现了一堂精彩的音乐课——教唱歌曲《我和我的祖国》。</p> <p class="ql-block"> 廖老师采用观看视频导入，引起学生欣赏的兴趣。然后充分利用学生的听觉器官与视觉器官，让学生了解作品的音乐背景、出处，观赏《我和我的祖国》这首歌演唱画面，激发学生产生研究学习的兴趣，从而形成主动参与的行为，以最佳情绪有目的、有意识地感受美，为学生进行研究性学习创设和谐的氛围。</p> <p class="ql-block"> 廖老师详细的介绍词曲作者及他们的作品，让学生能够深刻的记住他们的名字，了解他们作品的风格，开阔了学生的文化视野，激发学生的学习兴趣，提高了审美的情趣。为学生终生学习音乐打下厚实的基础。</p> <p class="ql-block"> 为了让学生更好地把握作品、体验作品的意境、领略音乐的无穷魅力，充分调动学生的参与积极性，廖老师以音乐为载体，采用师生互动的方式，设计这节课，让学生的审美体验水到渠成、自然而然。</p> <p class="ql-block"> 《我和我的祖国》这首歌，旋律优美动人，歌词朴实真挚，表达了人们对伟大祖国的衷心依恋和真诚歌颂。无论何时何地唱起、多少次唱起，总能激发出心中无限的爱国热情。为了让学生们通过这堂音乐课更好地学会、领会这首歌，廖老师先是让学生们初听歌曲，感受歌词所传递的情绪；接着作了示范演唱，并带领学生们有感情地诵读歌词，打着节拍诵读歌词；最后学唱简谱带入歌词……</p> <p class="ql-block"> 拓展教学，让学生了解更多的爱国歌曲，以此来激发学生的爱国热情，同时给学生展示的舞台，使学生的才能和个性得以释放，培养了学生的自信心。</p> <p class="ql-block"> 评课是不可缺少的环节，执教老师从教学目标、上课思路、教学方法自评，同时提出上课过程中的困惑，大家帮助解决。听课的老师们踊跃发言，针对性的指出了每节课出现的亮点，同时对需要改善和改进地方提出了好的意见和建议，形成教师主动学习、积极探讨、大胆反思、认真总结的活动氛围。</p> <p class="ql-block"> 本次音乐研讨课活动的举办为教师们的交流学习搭建了平台，对促进教师专业成长，加快音乐课堂教学改革，提高我校音乐课堂教学水平有着积极的意义。</p> <p class="ql-block">图片编辑：何美燕</p>