我的育儿故事：教会孩子有原则的谦让

阶梯幼教：张瑞

生活中，很多家长包括我在内，总喜欢让自家孩子无原则的谦让，如小朋友是客人，你是主人，你该让着她;你是大孩子，要让着弟弟妹妹等等。周末没有网课，邻居小朋友过来玩，我让程宝把自己手里的剪纸分给小弟弟几张——程宝“听话照做”了，但在晚上因为这个问题闷闷不乐，他说“大人不应该强迫小孩儿做不喜欢的事情，更何况我都这么大了”。 为人父母，我们也是在不断的犯错、反思中成长的，我意识到，自己这样做不太恰当。这样会严重的误导孩子:是客人就要让，下次我到别人家做客也要主人让着我;年龄小的要让，下次遇到比我大的，只要我胡搅蛮缠，大的也应该让着我。这些理由多么的不堪一击，将来有一天当孩子不讲理或者不爱出风头时，家长又抱怨，殊不知，这些都是家长自己暗示的结果。 谦让、忍耐、宽容，这些都是善良的品质，都是中华民族的传统美德，但是家长无原则的教孩子谦让，只会给孩子带来委屈和不公的感受。或许在孩子第一次把机会让给别人时，赢得了别人的谢意和肯定，但是当孩子把所有的机会都让给别人时，却只会得到别人的疏远与不屑。当今社会是一个竞争日益激烈的社会，让孩子从小学会竞争，学会在群体中脱颖而出，对其日后跨入社会，适应社会，适应人际交往能力无疑是非常重要的，而且对于成长的孩子来说，竞争还可以使他们的潜力得到充分发挥，激发他们的主动性和积极性，更加努力地学习。由此看来，虽说谦让是美德，但也不能教孩子无原则的谦让。 对于孩子来说，竞争和谦让都是要学的，没有竞争，社会就不会进步，个人就无法生存和发展，但不会谦让，最终只会引起他人的反感。作为家长，对孩子也要有正确的引导和约束，让孩子知道什么时候该竞争，什么时候该谦让，这样孩子才能有更好的发展空间。最重要的是，尊重孩子。 特殊原因，我们不得不“有幸”有更多的时间陪伴孩子成长，是幸福也是挑战，推荐家长阅读《边吼边宠育英才》这本书，学会温柔而坚定，学习给爱设定边界，让孩子的成长少一些遗憾。