<p class="ql-block"> 数学是一门系统性和抽象性较强的学科,在幼儿园教育中占据着重要位置。在幼儿阶段,学习数学具有得天独厚的优点,孩子思维灵活,可塑性强,对事物有好奇心,主动参与、积极思考,乐于探究。为了全面了解孩子们的学习状态及幼儿园游戏化的教学模式,中新贝贝幼儿园在十月开展了数学汇报活动。</p> <p class="ql-block"> 小班数学绘本游戏《找朋友》,团体游戏大PK,以小组比赛形式开展。绘本中依据《3一-6岁儿童学习与发展指南》数学领域结合本学期数学所学内容,设计了丰富的数学绘本游戏内容,感知不同图形、区分大小、点数等,此次绘本游戏展现孩子们数学思维能力的同时培养了团队合作力。</p> <p class="ql-block"> 情境性,游戏化;操作性,生活化,中班数学展示活动《开火车》,为孩子们建构生活化情境,激发参与数学游戏的兴趣,在游戏中涉及到了找规律、数与物的对应、图形的拼搭,直观的感受到了孩子们本学期数学领域的进步,孩子们在游戏中感知生活中数学的有趣和有用。</p> <p class="ql-block"> 孩子的天性是活泼好动的,因此我们在数学游戏中进行了生活化、游戏化的探索,引导幼儿从生活和游戏中感受事物之间的关系,通过动手操作体验数学的重要性和乐趣,并学会用简单的数学思维解决问题,大班此次数学展示活动与童话故事相结合,吸引孩子参与数学游戏的兴趣,并在有趣的游戏中不知不觉展示了本学期数学领域目标。</p> <p class="ql-block"> 数学知识与游戏活动的巧妙融合,体现我园浸润教育的理念。此次活动的开展让老师们对数学领域有了新的理解,营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛国,促进了教师专业化成长,对提升幼儿园教育质量起到了推进作用。过去的一学期,孩子们收获了快乐,也收获了成长,在新的一年里,我们会继续将阳光播撒在每个孩子的心间,让他们沐浴着温暖快乐,健康的成长。</p>