<h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>研修“双减”新课标 “出彩课堂”增实效</b></font></h3> <h5 style="text-align: center"><b>——开明实验学校举行“出彩课堂”评比活动</b></h5> <div style="text-align: center;">秋阳高照，硕果累累枝头俏。</div><div style="text-align: center;">增效课堂，精彩连连心里傲。</div> “双减”背景下，为进一步促进我校青年教师积极钻研新课程理论，全面推动课堂改革，积极落实“融学课堂”“5G课堂”和“三个1/3与一个95%”相关要求，着力提升新教师课堂教学水平，经学校研究决定，特举办 “开明实验出彩课堂”评比活动。 教务处前期精心策划，拟定《淮安市开明实验学校“出彩课堂”评比实施方案》，并召开赛前教师动员会，鼓励青年教师积极参与，打造人人出彩课堂。 此次活动得到积极响应，共有22位老师参赛，此次赛课活动分文科组、理科组、艺术组三个组别。 课堂上，参赛老师们以饱满的激情，全新的理念，精美的课件，精湛的设计，精炼的语言，精彩的活动向听课老师们展示了一节节出新出彩课堂。 <h3 style="text-align: center"><b>瞧那眼神多专注</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>讨论多热烈</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>合作多快乐</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>讲解多生动</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>演绎多精彩</b></h3> 课堂上师生平等对话，共同研讨，关系融洽，教学相长。 赛课老师们让观摩老师清楚地看到了不同教师对教学内容的不同处理，对不同教学策略的精妙运用，真正体现了资源共享，优势互补。 评委老师们认真研读“出彩课堂”评价量表，以“公平公正”的态度，反复衡量，慎重打出科学合理的分数。 经过各评分组长缜密核算，按比例评出特等奖4名，一等奖9名，二等奖9名。 出彩的课堂评比活动，不仅仅是教师展示自我的教学舞台，更是老师们相互学习、交流、借鉴、提升的平台。出彩课堂，是新时代“四有好老师”的内在要求，也是我校“出彩校园”的重要组成部分。 每一次登台都是一次成长，每一次聆听都是一次收获。课虽尽，路未止，愿在开明实验这片沃土上，老师们一如既往，不忘初心，一起向未来！