心灵手巧 勤于实践

紫竹林居士

手巧

手工

孩子

心灵

创造

心灵手巧

热情高涨

勤于

乐于

课程

　　今天布置了一项特殊的作业——完成一件小手工，孩子们一个个热情高涨，乐于其中。心灵才能手巧，手巧促进心灵。做手工可以让学生体验自主、独立、创造的课程，能够让孩子们在快乐中学习！孩子们去感受美、创造美，发现美。