躬身践履 踔厉笃行

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躬身践履 踔厉笃行

——记邹平市黛溪中学教育集团高效课堂大赛（2）

喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟。10月24日至29日，邹平市黛溪中学教育集团高效课堂大赛进入第二周。大赛迎来了集团内各校的数学、历史、化学、美术四个学科25名参赛教师。

（数学学科大赛实况）

各位参赛教师秉承“落实‘双新’，强课提质”的理念，努力挖掘学科特点，构建卓有成效的高效课堂。他们精心准备，自信展示。育核心素养师生共“舞”，乘"双新"快意玩转课堂，他们为观课教师呈现了一节节高效活力的课堂，展示了一幕幕色彩纷呈的互动。 数学教研员刘军主任主持赛后议课，并从高效课堂的定义、新课程标准的落地、学生主体地位的落实等方面与课堂大赛中的情境相联系提出了许多宝贵的意见和建议。

（美术学科大赛和观课议课现场）

美术教研员由法成主任就三位老师执教的《生活中的标志》一课进行了点评，并就学科概念的理解与应用、知识的历史与沿革、教师的示范与演示、学科命题方向的探索提出了建设性的意见和建议。

（历史学科课堂大赛实况）

六名历史学科参赛教师在“同课异构”中思维碰撞，以不同的方式解构知识，相同的姿态重构课堂，擦燃了高效课堂靓丽的花火。

（化学学科课堂大赛实况）

将化学观念、科学思维、化学实践活动相结合是四位化学学科参赛教师共同的执教理念，教师用充分的“导”，激发学生真正的“学”；学生在实践中收获求知赋能的成就感，在交流中互鉴科学态度的生成。 化学教研员杜延波主任带领大家进行了深入、细致的探讨，并就课堂效率的学科特点、新课标视域下人文观念的教育、课堂评价的方式与方法、多样评价过程中学生角色的转换等方面给予了指导性的意见和建议。

（黛溪中学教育集团课堂教学大赛第三周排课表）

追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。

飒飒秋风，时光清浅。

一众行者，踏路而歌。

高效课堂大赛的持续开展，定能助推黛溪中学教育集团各学科教师更新教学理念，改进教学方法，提升教学质量，营造更为浓厚的高效课堂教研氛围，助力集团在落实“双新”的挑战与机遇中，走出科学、有效、严谨的高效课堂改革之路。