<p class="ql-block"> 秋日已至，学履不停。 为了<span style="font-size: 18px;">提高教师驾驭课堂能力，增强教育教学活动的时效性，精准把脉集体教学活动，促进教师的专业化成长。</span>干洲中小开展了校本教研、推门听课等教研活真正做到以研促“教”，以听促“教”。</p> 立足校本教研 打造高效课堂 <p class="ql-block"> 强师是强校之本，教研乃教学之基。教师们在新课标的引领下，深入教学本质，探析素养导向的高校课堂。带着新的教育理念，教师们不断的试课磨课，让高品质教研成为常态。教什么？为什么教？怎样教？怎么更好的教？成为各学科校本教研活动的主旋律。借助教研，遇见好课，智慧众筹。</p> <p class="ql-block"> 一个人可以走得很快，一群人才能走地更远。 每月开展校本教研公开课，跨年级的评课议课拓展了授课老师们的思路。教学反思、听课心得使得教师教学水平的提高变得实实在在。</p> 以听促教 以评助教 <p class="ql-block"> 教学质量是学校的生命线，课堂教学是提高教学质量的主阵地。学科小组成员每周都采取不打招呼、不定时间的方式深入到教师的课堂深入了解各个班级的课堂学习情况，了解教师的教学风格及教学能力，把脉教师的课堂效果为我校的教学质量进一步打下坚实基础。</p> <p class="ql-block"> 课后，学科小组成员"趁热打铁"，对青年教师及时进行了互动式评课。听课的教师分别对青年教师的课作了精辟的点评，既充分肯定了青年教师对教学工作的投入与付出，同时也有针对性地指出了在教学中存在的不足，并对青年教师提出能实施操作的具体的中肯建议，鼓励青年教师不断努力提高自己的业务能力，增强学校青年教师的力量。</p> 借名师之力 立己身之长 <p class="ql-block"> “惟保守也，故永旧；惟进取也，故日新。”随着学校青年教师队伍不断壮大，为了让青年教师尽快掌握专业技能，帮助教师解决教学当中的困惑，我校特邀请县教研员张丽敏老师以及教学经验丰富的邹碧宇老师来我校进行“教育教学经验分享研讨会”。</p> <p class="ql-block"> 立巨人之肩，代代攀高育明星。携前人之手步步向前奔未来。聆听优秀教师的心得与实践经验，是一种间接经验的获得，一种有效的提升方式，对每位教师都有所裨益。老师们将以本次经验交流会为契机，在聆听他人教育教学成果的同时，进一步自我反思、教学相长，从而不断提升自己的教育教学能力水平，推动学校教育教学工作的发展。</p> <p class="ql-block"> 树因有根而坚固茂盛，水因有源而长流不息，学校因常规管理而发展。名师的指点都记在笔下，对教学的思考仍在继续，成长还需要脚踏实地、扎扎实实一步一步地来。干洲中小也会以全新的姿态迎接时代考验，怀揣对教育的热忱，努力向上，推动教育改革，提高教学质量托举起孩子们的未来。</p> <p class="ql-block"> 编辑：干洲中小教导处</p><p class="ql-block"> 审核：余定媛</p>