<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">——礼县北城小学分校部语文教研组开展新课标再解读学习活动</span></p> <p class="ql-block">课标是教学工作的指南，相当于法律中的宪法，只有准确把握新课标的内容，才能切实做好教学工作。因此，为了提高语文教师的专业素养，优化教学理念，准确把握教学方向，使新课标新理念根植于教师心中，10月28日上午，礼县北城小学分校部语文教研组组织全体语文教师在博实楼三楼会议室再次组织学习了，杭州师范大学王崧舟教授《义务教育语文新课程标准（2022年版）》解读专题讲座。</p> <p class="ql-block">这次讲座，王崧舟教授从语文新课标的修订背景、主要内容、学习建议三方面做了总体解读。</p> <p class="ql-block">新课标的修订背景。</p> <p class="ql-block">王教授说，2022版语文课标主要内容可以概括为：“一个核心，四大板块”。一个核心是：语文课程核心素养。四大板块分别是：①五大课程理念，②五类课程主题，③六个学习任务群，④四条教学建议。</p> <p class="ql-block">王崧舟教授提纲挈领，逻辑清晰，热情澎湃地进行着细致解读，全体语文老师在下面听得是专心致志聚精会神，并且在极其认真地做着笔记。</p> <p class="ql-block">后面王教授还提出了新课标的学习建议，他认为2022版课标还是应该跟2021版类似，在学习时应抓住以下四点：一是细读课标文本，二是增强课改意识，三是重构课堂教学，四是提升课程素养。</p> <p class="ql-block">老师们边聆听边记录。</p> <p class="ql-block">老师们摘抄的笔记。</p> <p class="ql-block">通过新课标的学习，全体语文教师纷纷表示受益匪浅，并且都结合自身教学实际，写出了详实又有价值的心得体会！</p><p class="ql-block">老师们在认真聆听后，课后撰写的学习心得体会。</p> <p class="ql-block">老师们心得体会（二）</p> <p class="ql-block">语文新课标指出:语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展，语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。课标深化了课程改革，强化了课程育人功能，思路清晰，结构合理，重点突出。</p><p class="ql-block"> 在这次学习中，让我感触最深的是“文化自信”这个词，我们的祖国日益强大，综合国力逐渐增强，五千年的优秀文化是我们的骄傲，我们应该让学生通过学习语文，热爱中华文化，继承和发扬中华文化，增强民族自信心。新的学习，新的挑战，关于《2022年版课程标准》的学习，可谓是：路漫漫，其修远兮！最后借用王老师结束时的一句话勉励自己：行而不知，可以致知。</p>