<p class="ql-block"> 为深入落实“双减”政策，全面提升学生“五项素养”精神，锻炼学生的动手、动脑能力，从而提升学生发现美、感受美、创造美的水平，丰富学生的居家生活，在居家抗“疫”期间，一年级89班的学生开展了以“'艺’心抗疫，变废为宝”为主题的手工制作活动，使同学们疫情期间的宅家生活丰富多彩。</p> <p class="ql-block"> 手工制作，是一项非常好的活动，不仅可以锻炼学生动手的能力，培养学生的专注和创造能力，还能激发学生制作的兴趣和尝试探索的欲望，发展学生艺术想象力。同学们，居家防疫之余，让我们一起做做小手工，放松心情吧。</p> <p class="ql-block"> 疫情期间，家里的手工材料有限，那么，我们就将废旧材料利用起来吧！制作成功以及制作过程中的鼓励能够增强孩子们的自信心，磨砺意志力哦！</p> <p class="ql-block"> 独立完成一件手工制作品是需要手脑齐用的，在这个过程中孩子也会遇到很多的问题，如果能坚持做完，也是一种毅力的表现，无论孩子的手工制作完成品是什么样的，我们都会给予表扬和肯定，让孩子建立自信心，借着手工制作的活动让他们不断成长不断进步，对各方面发展都有很大的提升。我们坚信：只要大家齐心协力，赶走新冠指日可待！祝福我们的生活“疫”尘不染，再无新冠！</p>