<p class="ql-block"> 2022年10月30号我们进行了线上教研讨论活动。在张园长和余老师的带领下，我们学习如何更好的完成环创，让环境创设更加具有文化内涵？</p> <p class="ql-block"> 老师们根据本班的情况，都进行讲述本班的环境创设和区域设计的不同。都应以幼儿为主，能够让幼儿学习，从而激发幼儿的学习兴趣。</p> <p class="ql-block"> 班级环境文化创设 老师的想法是：首先我们原本的园本的环境创设应该具有一定的特色，比如说我们回族的特色。第二我们去做园本环境创设的时候，它是一个系列的，不要太过于花繁，色戏不要太多。第三我们一定要突出我们这个幼儿园的文化内涵。班级的环境创设；应该根据幼儿的年龄特点去设计班级的环境创设，把安全一日生活贯穿于班级环境创设，具有童趣性，让幼儿有参与感。</p> <p class="ql-block"> 这次的教研活动中，各位老师都学习到如何设计环境创设。本班环境创设我们要符合幼儿的年龄和学习兴趣，幼儿园的环境创设符合幼儿园的特点。</p>