加强业务学习提升教师素养——吉林省教育学院学前教育研训部教研指导培训纪实

吉化六小幼儿园

2022年10月26日，为进一步贯彻《幼儿园教育指导纲要（试行)》《3到6岁儿童学习与发展指南》精神，提高我园教师的整体素质，吉林省教育学院学前教育研训部举办了教研指导吉林地区专场活动。本次活动本着教师们共同学习，共同成长，为了孩子的成长，我们始终走在学习的路上而出发。 　　本次培训我园教师集体学习了上海市宝山机关幼儿园蒋静园长带来的《对幼儿园立德树人教育的再思考》和吉林省教育学院屈迎辉老师讲解的《研读《指南》科学做好入学准备》。 　　首先是上海市宝山机关幼儿园蒋静园长关于《对幼儿园立德树人教育的再思考》的线上讲座。立德树人，师德为范。我们肩负着为人师表、教书育人的重任，是社会主义精神文明的传播者和建设者，是幼儿成长的引路人。立德先立师，树人先正己，立德树人,绝非一日之功,幼儿就像一颗种子,只有一生向阳才会茁壮成长。 　　下午老师们继续聆听吉林省教育学院屈迎辉老师讲解的《研读《指南》科学做好入学准备》。对于幼儿园的幼儿来说，幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日活动，严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。因此，幼儿园老师和家长们一起家园共育，根据《指南》科学的对幼儿进行一日生活规划是至关重要的。而区域活动的设计对培养幼儿的自主学习、自助管理、自助服务的能力有着深渊影响。 　　幼师不仅是知识的传递着，更是幼儿学习活动的支持者、引导者、合作者。我们要秉着专注、坚韧、自律、艰苦奋斗、终身学习的理念，投身于我们的教育事业，真正做到孩子满意、家长放心。 　　每一次的培训学习都是自我的一次提升，我园教师会珍惜每次的学习机会，做到学以致用，不辜负家长们对我们幼教人的信任。