<p class="ql-block">为了进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》以及《幼儿园指导纲要（试行）》，推动弘瀚幼儿园科学教育的改革和发展，提高教师的科学教育教学水平，促进科学教育质量的提升，在弘瀚幼儿园园长妈妈的安排下，弘瀚幼儿园老师积极开展科学教育活动竞赛。</p> <p class="ql-block">现场教学活动</p> <p class="ql-block">科学活动：《颜色变变变》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1、复习并巩固红、黄、蓝三种颜色的认识。</p><p class="ql-block">2、通过变魔术游戏活动，感知两种颜色混合后变出新颜色的现象，体验发现的乐趣。</p><p class="ql-block">3、对色彩变化的活动产生兴趣可探究欲望。</p> <p class="ql-block">科学活动：《水的秘密》</p><p class="ql-block">1、幼儿在玩水中感知水的特性，知道水是无色、无味、透明、可流动的以及水的三态变化。</p><p class="ql-block">2、通过动手操作实验，发展幼儿的观察能力和动脑动手能力。</p><p class="ql-block">3、激发幼儿对水的探究兴趣，懂得要节约用水，保护水资源。</p> <p class="ql-block">科学活动：《动物保护色》</p><p class="ql-block">1、了解一些动物具有与环境一致的保护色，理解保护色的隐藏作用。</p><p class="ql-block">2、发现动物身体的颜色、形状条纹与周围环境的相似，能快速分辨出隐藏的动物，感知动物与环境的关系。</p><p class="ql-block">3、感受保护色的神奇，产生探究动物保护色的愿望。</p> <p class="ql-block">科学活动：《种子去旅行》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、在认识各种种子的基础上知道种子的用处，了解种子的几种传播方式，并能进行简单分类。</p><p class="ql-block">2、初步了解种子的形态和传播方式之间的关系，能大胆说出自己的观点，学会从别人的谈话中积累有关种子传播的经验。</p><p class="ql-block">3、萌发探索植物种子奥秘的兴趣。</p> <p class="ql-block">艺术活动：《甜甜的西瓜》</p><p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">1、认知目标：感知西瓜的基本特征，发展观察力</p><p class="ql-block">2、能力目标：能够基本掌握对折与粘贴的方法</p><p class="ql-block">3、情感目标：愿意参与制作西瓜，体验制作西瓜的乐趣</p> <p class="ql-block">科学活动：《瓶子吹气球》</p><p class="ql-block">活动目标：
</p><p class="ql-block">1. 知道白醋和小苏打发生化学反应生成二氧化碳气体
</p><p class="ql-block">2. 了解二氧化碳在生活中的作用．
</p><p class="ql-block">3. 感受生活中科学的乐趣．</p> <p class="ql-block">科学活动：《感知水位》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、幼儿通过活动，初步感知沉入水中的物体，体积越大水位升得越高。</p><p class="ql-block">2、通过幼儿一起合作，在合作中增加动手能力和合作意识。</p><p class="ql-block"> 3、培养幼儿学习实验记录的方法。</p> <p class="ql-block">科学活动：《落叶树与常青树》</p><p class="ql-block">活动目标： </p><p class="ql-block">1、关心树朋友的变化，学习比较、概括落叶树与常青树的明显特征。</p><p class="ql-block">2、活动中能积极交流并清楚表达自己的想法。</p>