生活在大自然的怀抱中！ 一、学习老师们的作品。<div>方老师诲人不倦的教学，作品示范。</div><div>学生我榆木脑袋，唉！就是学不会。</div> 想想老师的身传言教，忖忖我该怎学习呢？ 我请教了：63届衢师的班主任老师（90岁啦，教师进修学校的校长）。老师指导着我重新学习古诗词。指导我理解“秋”？ 二、从零开始，学习吧。漫步走在江滨小道 上，自寻快乐。<div>我想：银龄学习拍摄知识，是一种寻找学习过程中的快乐。</div><div>又不是摄影师，专业型的。我就放松自已，看看玩玩！</div> 天高云淡，丹桂飘香。身在花树中，忘情地闻一闻，尽情地看一看，“红紫有偏尚，桂花总宜人。”共享快乐吧。 “一秋无雨亦无风，比似常年迥不同。“<div>那种清香味儿，使人陶醉，忘乎所以了。</div> “自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”<div>我的家乡，秋真美！</div> 小菊连忙说：“别忘了，我也在为家乡增美哈！<div>“采菊东篱下，悠然见南山。”我是爱秋之恬静。</div><div>试问：还有多少人向往南山居……</div> 乡愁！月季花自豪地说：“我一年四季都开放呐！评比劳模别忘我”。 秋风中，月季花儿总是笑脸相迎，看着来来往往的人们 芭蕉花儿躲在大树身后旁边，不言不语，默默地给湖岸添色彩 “荷圹秋色正宜人，删减浮华剩本真……”<div>“当年不肯嫁春风，无端却被秋风误。”难道它在触景生情，似在感叹！？</div> “却教秋叶争飞。”多彩的秋天树叶。<div>我欣赏着那些枯叶的心态，那么洒脱。<div><br></div></div> <div>“落红不是无情物，化作春泥更护花。”<br><div>多彩的树叶，随风飘飘荡荡。我爱秋天的落叶。<div><br></div></div></div> 我在草地上拾了树叶叠图玩，可是秋风就来捣乱。<div>刚刚想拍摄图形，总是被它吹散了，大约银杏叶子较轻吧？</div> 那就换一种樟树叶子重一点吧，再与风儿斗一斗。<div>谁料，调皮的风儿吹得更快更猛了。</div><div>它却似教训着我：</div><div>“要学习抓拍，快速抢镜头。美景瞬息万变，不等人……”</div> 铁树旁边，落下一枝皂树叶。我想起老校园中，那棵百年皂子树下的许多故事。 那天，早上排队核检中，雨下下来了，没有一点点征兆。<div>我对园林师傅说：“下雨啦！”他说：“这点点雨没用的……”</div> 三、快乐的周末：秋美，人更美。<div>小朋友们开心玩乐着！</div> 生长在新时代，童年是多么地幸福快乐。 突然看见，好可爱的双胞兄弟俩，我急忙试验着抓拍了一张。 周末快乐！（注意安全哈） 生活在大自然的怀抱中！<div>祝：朋友们天天快乐哈！</div>