线上教学别样红，春风化雨润童心——中语组教师线上教学总结

恬

本该热闹的校园悄静孤寂，看不到操场上飘扬的国旗，听不到孩子们的欢声笑语，感受不到老师们的慷慨激昂。恍然，是疫情让这一切延期了。为了响应“停课不停学”的要求，我们采用了“线上教学”这种特殊的授课方式。现将接近一个月的线上教学工作进行总结： 一、有效备课，教学要有的放矢。因为新冠肺炎疫情的影响，学生在家学习，相对于以往每天到校的课堂学习，学生接触网络的机会比之前多了起来。加之复工复产还未大面积展开，许多家长都在家陪伴着孩子。那么，对于老师教学来讲，有什么有利条件呢。没错，我们可以向学生展示更加丰富多彩的空中课堂。对于老师们来说，小学语文的备课，有了丰富的资源。中语组的各位教师借助国家中小学网络云平台以及微信小程序等等方式，进行备课。  二、与时俱进，以直播的方式上课借助企业微信等软件进行线上教学，以直播的方式和学生一起遨游知识的海洋。在语文课上，老师们借助PPT课件，引导学生对作者的认识。同时对生字词，无论是字音还是字形，进行了讲解和强调。然后借助国家中小学网络云平台和学生一起在线观看优质教学视频，及时提醒学生做好笔记。还可以点名学生申请连麦，和老师现场对话交流。教学视频看完后，老师们还会引导学生对课文内容和主题进行回忆总结，再次加深学生对知识点的印象。教学到这里，并没有完，只是结束了直播。  三、温故知新，借助企业微信布置、批改、讲解作业。直播结束后，随即在企业微信家校本布置作业，并要求学生在相应的时间完成并提交。后续教学工作就是在家校本批改作业，利用“圈划批改”这一方式，用红笔清晰明了指出学生的错误。借助“优秀作业”这一操作方式，给予学生以鼓励和表扬。在下一节语文课前，就在直播间以屏幕分享的方式对作业进行评讲，学生端也能看到老师评讲的作业，图片的方式呈现，十分形象。 网络教学已经进行了快一个月多，在这段时间里，作为老师，我们也在不断地学习和改进，虽然还有许多这样那样的不足，但只要我们共同努力，上好每一节课，相信每一朵花都会如期绽放。