“艺”往无前 “乐”享成长践行新课堂深耕新课堂——山亭区中小学音乐线上教学专题研讨会

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为保证疫情期间高效开展线上教学活动，落实“停课不停学，停课不停研”文件精神，10月30日上午午9：30，山亭区小学音乐核心团队成员及田丽慧工作室成员共50人齐聚云端，在区教学研究中心田丽慧老师的带领下深度研讨，针对目前小学音乐线上教学中存在的急难问题共寻解决策略，致力于提升线上教学水平，构建新课标下的高效线上音乐课堂。 　　活动开始核心团队成员逐一梳理在线上教学中所遇到的急难问题，例如师生课堂互动受限，学情难掌握；学生学习自驱力弱，深度学习难发生；线上课堂时间短，目标取舍不得当，教学评难体现......针对以上共性问题，大家分别从个人层面、团队层面、学校层面各抒己见，谈有效做法。 　　许平老师做《“艺”往无前共聚力云端分享促成长》的分享，她指出要缔造高效课堂，就必须精心备课，强调线上研讨、群策群力。 　　李希希老师结合线上教学出现的问题，做了题为《延期不延教，停课不停学》的分享，详细给出了解决方法、并展示了学生作业。 　　雷洋老师的分享的《“音”为有你 “乐”享成长》则将她“以生为本”的原则体现的淋漓尽致。在学生身上下功夫，激发兴趣，以评促学，课后沟通，一步一个脚印落实教学评一致性。 　　张国冠老师结合第五实验学校音乐团队线上教学问题，做了题为《音为精心，乐有张力》的分享，详细的介绍了他们开展线上活动的经验。 　　王光艳老师指出变通的重要性，不拘泥于教材，依托“教学评一致性”，分享小妙招，令人耳目一新。 　　马荣霞老师关于初中“音乐素养断层孩子如何利用线上教学弥补”的思考，引起与会老师的共鸣。让老师们看到基于核心素养的音乐教育，从孩子们最薄弱的基础断层学起，探索出适于初中孩子们的学习方法。 　　老师们听的津津有味，每一页笔记上都写着老师们的专注和认真。 　　最后，田丽慧老师做总结讲话，结合新课标下的音乐课堂理念，从精准把握教学内容、了解学生学情、组织有效教学、助力素养提升四个方面展开，将积极贯彻落实提升学生“音乐核心素养”作为教学指导，从观念上、理论知识水平上不断提升。不断提高自身教学方法与技巧，努力将实践与理论相结合，学以致用，让音乐课堂呈现新面貌。