一周的网课告一段落，停课不停学，停课不停研，10月29日，我校中学部各教研组以“线上教研齐聚力，云端学习共成长”为主题，齐聚云端，充电赋能！ 文科组由尚淑兰老师主持，从教学准备、课堂实施和课后反馈等方面对初中部文科组一周的线上教学工作进行总结汇报，制定下周教学计划。 教研过程中大家积极发言，互相学习，为更优化的线上课堂献言献策。即使是线上，老师们仍一如既往地扎实教学，努力做到课堂形式更多元，课堂互动更丰富，关注学生心理，增加人文关怀。思想的碰撞才能迸发火花，教师专业素养的提升更离不开同伴的激励和集体研讨的无私分享。通过讨论交流，发现同伴之间的亮点，反思自己的不足。文科组的教师们在这次活动中收获很多，思考很多。 张琳副校长在文科组教研中肯定了文科组老师线上教学中的亮点并总结：1、全体教师要统一思想，接受线上教学模式，多向学生宣传线上教学的优点。2、 进一步强化备课联动，作好资源准备；3、要根据实际情况调整教学模式，提高课堂效率；4、要利用线上工具，增强学习效果；5、开展线上评价，保证科学评价。 理科组教研组长田树杰老师组织组内教师就如何做好线上教学、线上教学的要求、老师们存在的困难及解决的办法展开了教研讨论，重点交流了如何备课、整理笔记，如何把控课堂节奏等。教而后思，研而致行。教者若有心，学者必有益。 英语组教研组长马守幸老师带领老师们共同探讨当前线上教学遇到的问题，并分享了线上教学的经验。马老师强调线上教学期间尽量放慢脚步，以基础为主，各位教师要协调作业量和形式。根据目前的“双减”政策，落实课堂教学的有效性及课后作业的设计，根据不同的学习主题创新作业形式，提高学生的学习兴趣，通过钉钉家校本对学生作业进行个性化批改，针对学生差异进行精准指导，始终保持师生的良好沟通，时刻关注学生学习情况，保证学习效果。 <p class="ql-block"> 莫道浮云终蔽日，严冬过尽绽春蕾。线上教研不仅是教学方式的转变，更对教师业务能力提出了新的要求与挑战。教无定法，研必有方。特殊形势之下，改变的是教学的方式与距离，不变的是全体教师携手共行、为爱前进的教学精神。学思相长，在抗击疫情的特殊时期，胜利花苑中学全体教师会带着新思路再次启航，待疫情散去，我们也将再次回归教研现场，开启一轮又一轮的探航！</p>