“快乐教研、共同成长”——正定国瑞学校教师教研活动

十一是谁

<p class="ql-block">  “教而不研则浅,研而不教则空”。为扎实开展好新学期青年教师学科教研活动,提升教师学科素养,提高教师教学水平,根据正定国瑞学校本学期的教学教研工作安排,分别开展了语文、数学、英语和综合学科的教研活动。</p> 语文组 <p class="ql-block">  大美之秋,是收获的季节,成熟的季节,也是一切渐渐归于宁静平和的季节 。一年好景君须记,正是语文教研时。我校全体语文教师怀揣对语文教学的热爱和憧憬,汇聚一堂,一起研讨。</p> <p class="ql-block">  本次教研活动主题是:浅谈课堂教学中的有效对话。老师们各抒己见,纷纷指出课堂中出现的有待改善的地方。在整个过程中,每位教师都受益匪浅,对语文课堂教学中的有效对话有了更深层次的思考。</p> <p class="ql-block">  在进行讨论后总结出:</p><p class="ql-block">少一点权威,多一些尊重,平等对话;少一点预设,多一些生成,在创造中对话;少一点批评,多一些赞美,在欣赏中对话</p> 数学组 <p class="ql-block">  数学老师们针对学生在平时的课堂小测中出现的大多数的问题分析得出:没有把题目看清或审题潜力欠强,解决问题时往往丢三落四,甚至还有个别学生会凭着日常积累的一些解题的经验,出现思维定势。于是,就把教研主题定为:如何提高审题潜力。</p> <p class="ql-block">  教师们积极探讨和研究,在以后的课堂中尽量做到严谨地提问,使语言的表述更精准更书面化,严禁课堂提问的随意性和突发奇想性。尤其应对学生在课堂中随着问题的展开,所构成的新的生成(或正确或错误),更需要及时把握,充分利用学生的生成点,展开合理的质问或同伴间的讨论,使学生对于题目的理解能更深入。</p> 英语组 <p class="ql-block">  英语组长就“双减下的有效英语作业设计”这一主题主持本次教研活动。全体英语教师就本次教研活动主题进行发言</p> <p class="ql-block">  穆老师:作业要精细并紧扣考点,并严格把控每次的作业时间。</p><p class="ql-block"> 田老师:作业要遵循综合知识的灵活运用,联系生活实际并符合与时俱进。</p><p class="ql-block"> 于老师:作业形式不能一成不变,教师要根据教学目标布置灵活多样的作业,不断创新作业形式,提高学生对英语的学习兴趣。</p><p class="ql-block"> 针对此次教研活动,各位老师就3-6年级第一单元进行了作业设计。</p> 综合组 <p class="ql-block">  音体美教师也进行了集体教研。把各个课堂出现的问题已经以后的课堂如何进行创新进行发言!老师们仔细听,认真记。一人一思想,一群人,共筑梦想。</p> <p class="ql-block">  一场教研活动就是一次专业的探讨,一次精彩的思维碰撞。相信全体教师将不忘初心,砥砺前行,用心浇灌出一朵朵绚丽的花朵🌺</p>

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