—— 数学组名师优课赏析第七期 各位老师，欢迎来到“名师优课赏析”，让我们走进名师，感受名师的课堂艺术和教学智慧，共赏、共享、共议，一起交流。我是第七期优课推荐人华娟。<br> 本期推荐的是章光虎老师执教五年级上册《用字母表示数》。 章光虎教师是重庆市沙坪坝区一名优秀的数学教师。他在教育战线奉献了18个春秋，在教育讲台留下了坚实的脚印。他先后获得了市级名师、市级骨干、区级学科带头人等荣誉称号，多次参加国家级、市级赛课均获一等奖。《用字母表示数》是他在2020年第十四届小学数学教学改革观摩活动中的展示课。<br><br><br> 课始，章老师创设了好玩的赛车游戏，贴近现代生活，吸引了学生强烈的探究兴趣。游戏情境贯穿始终，包含了加速器、减速带、提速带以及课尾无人驾驶汽车的介绍，使学生亲身经历汽车速度的生成和变化，体现了从具体到抽象的思维过程，感受用字母表示数的必要性、简洁性和一般性，让人印象深刻。 <p class="ql-block"> 课中章老师十分重视使学生充分经历知识的形成过程，循循善秀，逐层深入，观察出两个变量之间的数量关系。以“如何简洁地表示出任何一次使用加速器前、后的速度”“a+20等于多少”“4n还可以表示什么”等关键问题引领学生学习，激发学生对用字母表示数的思考。整个过程，章老师非常注重以学生生成的表达为素材，通过多次对比优化，推动学生思维的进阶。同时应用几何画板等软件进行生动演绎，将抽象的数量关系进行生动形象地呈现，帮助学生更好地理解。</p> <p class="ql-block"> 同时，章老师营造了“和谐共生”的课堂文化，学生表现思维活跃、兴趣盎然，落实了立德树人的根本任务。注重数学史料的儿童化，巧妙的通过1和x的对话，把字母表示数的发展历程简洁清楚地表示出来，进一步认识用字母表示数的意义和价值。现在就让我们一起走进章光虎老师的课堂，用心聆听，课后欢迎您的分享。</p>