<p class="ql-block"> 深秋与初冬交接，国培与我们相见。2022年10月29日，“国培计划（2022）” 原中央苏区乡村中小学教师教学能力提升帮扶奉新县初中语文培训班正式开班！</p> 专题讲座（一） <p class="ql-block"> 首先是由杜桢专家给我们带来的专题讲座《指向全面育人，素养本位的深度学习》，他曾任省委教育工委党校党支部书记兼校长，省教育厅教研室党支部书记兼主任。</p> <p class="ql-block"> 他首先介绍了我国教育事业发展的基本情况，强调了全面育人、素养本位这一教育理念的重要性，然后着重从课程改革方面为我们讲解了课堂教学改革的内涵、目标、走向以及方式，由浅及深，层层推进，使我们对课堂教学改革的认识更加全面，也为我们自己的课堂实践提供了行动指南。</p> 专题讲座（二） <p class="ql-block"> 接着，我们学习了陈友国专家的《“言”“文”共生：文言文教学的追求》专题讲座。他是南昌市青云谱区教研室初中语文教研员，曾获“江西省初中语文骨干教师”“南昌市初中语文学科带头人”等称号。</p> <p class="ql-block"> 陈友国老师从文言文教学的误区、要求、策略三个方面着手，告诉我们要教会学生用“读、品、学、悟、用”的方法学习文言文。总之，文言文教学要站在继承和弘扬中华优秀传统文化高度上，提升学生的文化素养，审美情趣，做人的格调和视野，增强学生的文化自信。</p> 专题讲座（三） <p class="ql-block"> 然后，我们还有幸聆听了顾红专家的《整本书阅读教学的实施策略》专题讲座，她是南昌市青山湖区教研中心初中语文教研员，多次担任国家级教学竞赛评委。</p> <p class="ql-block"> 顾红老师先是提问每周一节阅读课是否有教案？如何备课？能否落实？接着讲解了《昆虫记》、《骆驼祥子》、《水浒传》三个区级典型课例，从而给我们介绍了“七步阅读法”，要教会学生整本书阅读。</p> <p class="ql-block"> “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。每一次经历都是一笔财富，每一次学习都是一次提升，每一次历练都是一次超越。尽管我们的培训时间不长，但各位专家的真知灼见则如同馥郁芬芳，沁人心脾，余味悠长。</p> <p class="ql-block">最后，小组合影留念。</p> <p class="ql-block">（从左到右依次：刘丹、许娟、吴欣、涂小蕾、龚颖、黄欣悦、顾红、罗宛非、任瑶、吴倩、熊火香、周安娜、顾丽梅）</p>