第四实验小学线上教学指南

左亚蕊

学习

孩子

线上

家长

亲子

同学

课后

老师

电脑

居家

尊敬的家长朋友，亲爱的同学们：

11月我们本应在窗明几净的教室里，谁料想疫情再次袭来，中断了人们的正常生活。疫情就是命令，防控就是责任。接到通知，第四实验小学按照县局要求，全校启动线上教学，全体师生停课不停学。

　 学生篇

线上学习是“停课不停学”的主要学习方式，同学们如何迅速适应并学出效率。特殊时期，面对新的学习方式，我们必须掌握这些线上学习要点，做到停课不停学，在家如在校，树立一个观念我是学习的主人！坚持三个原则——会学习。尽快适应线上和线下相结合的学习方式，学得专注、学得健康、学得高效。——会生活。作息规律，劳逸结合，爱护眼睛，锻炼身体，保持好情绪，帮爸爸妈妈做力所能及的家务活。——会找帮手。学习上或者生活上有问题记得及时找帮手，家长、老师、同学、教材、学习参考书，这些都是你的好帮手哦。

一、课前

1.根据课程安排和作息时间表，学生要提前做好网课上课的各项准备，严格作息时间。

2.选择安静、明亮、独立的学习环境，准备好观看直播需要的手机或平板电脑。

3.学习用具，课本、笔记本、提前准备齐全。

二、课上

1.坚持全程专心。同学们一定要集中注意力听课，跟着老师的进度学习，注意眼、耳、手、脑的同时运用。

2. 坚持勤于笔记。为了提高专注度和便于课后复习，同学们要养成笔记的习惯，随时记重点，随时写疑点。

3. 坚持善于思考。同学们一定要跟随老师授课的节奏来积极思考，有疑问的地方及时记录下来，课后请教老师、家人或同学。

三、课后

1. 关注教师预留的课后作业，认真书写。保质、保量、按时完成，并按照教师规定时间及要求上传。

2. 课上有任何问题或疑问，随时与老师沟通联系解决。

3. 注意用眼卫生，保护视力，杜绝使用手机做无关事情，邀请家长监督自己。

四、注意事项

保护眼睛。做眼保健操、注视绿植、眺望远处、按摩双眼、毛巾温敷这些小妙招都有利于眼睛放松，减少用眼疲劳。

锻炼身体。安排每天至少一小时的居家运动，保证身体健康，提升免疫力。　　

放松心情。和家长多聊天、打电话给同学、听听音乐、看看新闻和有意义的影视作品，调整心情，保持心理健康。

家长篇

线上教学期间，应当充分珍惜家长陪伴的美好时间，开启亲子阅读、亲子运动和相应的亲子协同体验活动，感受家长不易，增进亲子感情。家长要配合学校，实现家校联动，同舟共济，共同战疫！

1.做孩子的“知心人”　　

良好的亲子关系是问题解决的润滑剂和基础，家长应做好孩子们的“知心人”，包容、欣赏和鼓励孩子，可以多开展一些有意义的亲子活动，如：亲子阅读、亲子知识竞赛、亲子游戏、关注时政节目、一起看励志影视节目等，不仅能够增进感情，调节宅家的情绪，让他们体会到家庭的温馨、陪伴的幸福，也懂得责任的担当、明白做人的道理。

2.做孩子的“护航人”

一是创设学习氛围。尽量安排孩子在安静的场地完成线上学习；提前检查学习硬件设施，把电脑系统设置为儿童安全模式，尽量使用能拦截广告的系统，卸载可能存在不良影响的程序软件，控制好使用电子产品的时间。　　

二是增强学习意识。提前下载和打印线上学习课程表，提前15分钟调好闹钟，协助孩子准备好学习用品；穿戴整齐进入线上学习场地；运用闹钟声提示“上课”“下课”等。

3.做孩子的“引路人”　

　家长应该督促孩子做好计划，打印并张贴作息时间表、课程表，直观地提醒孩子按计划准时进入学习状态。指导孩子养成线上学习的好习惯，比如预习、做笔记、课后巩固和复习等；引导孩子学会运用资源，比如通过回放课程掌握、巩固知识点；通过“在线答疑”及时和老师沟通，做好反馈。

4.做孩子的“守护人”　

　要重视孩子的视力保护。有条件的家庭应尽量选择使用电脑上课，亮度调节舒适；没有电脑的家庭，可以使用平板电脑和手机。如果有互联网电视的，也可将平板电脑或手机投屏到电视，效果更佳。课与课之间的间隔时间，提醒孩子注意休息，可以眺望远方，缓解使用电子屏幕造成的眼睛疲劳。每天要督促孩子进行适量的体育运动，如韵律操、俯卧撑、跳绳、跑步等。

5.做孩子“合伙人”

低年段的小学生刚接触线上课程时，建议家长尽量在离孩子不远的地方守候、学习或工作。在孩子遇到系统故障、难题不会做等情况时，及时出现，共同解决。家长也要善用网络资源进行自我学习提升，做孩子的榜样，共建“学习型”家庭。

在这不一样的季节里，花儿依然会按时竞相开放，一朵朵，一簇簇，微笑着点缀着枝头。同学们在家也能像花儿一样盛放在这特殊的日子里。相信我们第四实验小学的学子们能继续努力争做“居家学习之星”“居家生活之星”“居家健康之星”等小明星，在疫情过后返回学校的那一天，你们一定是更优秀的新时代好少年！加油！让我们一起在这特殊的时节，播下希望的种子！携手共创春华秋实。