于都县阳明学校二(2)班十月份阅读小记

云想

<p class="ql-block">《小狗的小房子》这个故事讲述了在一个晴朗的日子里,可爱的小猫和温驯的小狗决定到小河边玩耍的故事。一路上,小猫胆小任性,而小狗却任劳任怨有担当。</p> <p class="ql-block">这本书还收录了其他几个很有趣的故事。十月份,我们班的可爱们共读了这本书。</p> <p class="ql-block">为进一步激发学生的阅读兴趣,培养学生良好的阅读习惯,营造浓郁的书香气氛,共读《小狗的小房子》后,我班开展了手抄报评比活动。</p> <p class="ql-block">做手抄报前我提出较精细的要求:</p><p class="ql-block">1.主题明确,要求切合主题,联系实际,不能少于4个版块。</p><p class="ql-block">2.版面布局: 长短文章有穿插变化,生动活泼,要有创意。</p><p class="ql-block">3.文字抄写:文字工整清晰,字距、行距适当。</p><p class="ql-block">4.刊头: 能适应手抄报主题思想,须装饰图案,刊头占版面位置不能超过版面的五分之一。</p><p class="ql-block">5.题花、尾花、花边、标题:题花、尾花、花边须装饰性图案,应比刊头图案更 简炼,色彩丰富,与文章应有空隙。标题应醒目,色彩与 文章色彩有区别。题花尾花不能过于繁杂,喧宾夺主,不能过于潦草、简单。</p><p class="ql-block">  孩子们掌握了制作手抄报的要领,都能积极参与,乐在其中!</p> <p class="ql-block">此外,我班还在睿教育书香阅读平台进行打卡,每天坚持在平台上分享阅读感受。每周三对主动打卡分享的孩子进行加分奖励。坚持两周下来,越来越多的孩子加入了打卡大军。</p> <p class="ql-block">  爱读书,是一种美德。</p><p class="ql-block"> 读书,使人思维活跃,聪颖智慧;</p><p class="ql-block"> 读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;</p><p class="ql-block"> 读书,使人目光远大,志存高远;</p><p class="ql-block"> 愿阅读的种子播撒在每个孩子的心中!</p>

手抄报

刊头

小狗

打卡

题花

尾花

使人

阅读

版面

读书