<p class="ql-block"> 金秋十月风景盛，满目皆是丰收景。为推动贺州市初中道德与法治课程教学改革，进一步推进数字资源规模化、常态化应用，让“八桂教学通”更好地服务于课堂教学，打造高效课堂，促进教师专业成长。10月24-25日，贺州市初中道德与法治教师教学技能比赛在平桂区民族学校举行。</p> <p class="ql-block"> 教学设计 厚积薄发</p><p class="ql-block"> 本次比赛活动设教学设计、说课、课堂展示三个环节。</p><p class="ql-block"> 24日下午，参赛选手按照抽签顺序依次进入教学设计赛场封闭进行教学设计比赛。同时制作说课课件，每人限时120分钟。数字教材运用深入人心，教学设计亮点多多。选手们的作品设计巧妙用心，紧扣课程标准，体现“教学评一体化”的新课程理念，凸显思政课立德树人的德育功能。</p> <p class="ql-block"> 现场说课 显露真章</p><p class="ql-block"> 教学设计比赛结束，选手依次到说课赛场进行说课比赛。短短5分钟的说课展示，参赛选手从教材简析、学情分析、教学重难点、教学流程和教学板书等多个方面阐述了自己对教材的解读和处理。说课过程中表达自然流畅，内容完整规范，充分凸显了思政课立德树人的新课程理念，展示了我市初中道德与法治教师扎实的专业功底和良好的专业素养，让在场的老师受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 课堂展示 精彩纷呈</p><p class="ql-block"> 课堂展示环节精彩纷呈，高潮迭起，参赛教师们与时俱进的教学理念、独具匠心的教学设计、智慧幽默的教学语言和游刃有余的临场发挥，给大家带来了一场有思想、有温度、有深度、有宽度、有色彩的思政盛宴，彰显了思政教师立德树人、培根铸魂的责任与担当。</p> <p class="ql-block"> 专家点评 字字珠玑</p><p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空。”评委代表对各位参赛选手的教学设计、说课、课堂展示三个环节进行点评。从教学目标的定位及描述，教学内容的设计，教学框架及步骤的梳理，信息技术的应用等方面进行详细点评并提出整改建议。评委老师的点评，既有理论高度，又有实效方法，既肯定优点，也提出建议，为青年教师专业成长指点迷津、指明方向。</p> <p class="ql-block"> 任重添辅翼 技精展风采</p><p class="ql-block"> 本次活动，既是选手们竞技的过程，更是道德与法治教师观摩学习、借鉴提升的机会。通过比赛活动，进一步推动了“八桂教学通”在课堂教学中的有效运用，促进道德与法治新课标“教学评一体化”原则在课堂教学中的落实，推进道德与法治教学改革创新。</p> <p class="ql-block">作者：黄小英 李红英</p><p class="ql-block">图片：贺州市平桂区民族学校</p>