<p class="ql-block"> 为推进心理健康教育工作，提高教师心理健康教育专业水平，促进学生身心健康发展，我校开展一系列内容丰富、形式多样、参与性强、针对性强的心理健康教育活动，宣传心理健康知识，普及建设和谐校园、和谐心灵的理念。在学生中营造关注心理健康、重视心理健康的良好氛围，促进学生全面健康成长。</p> “四个一”活动 一次主题班会 <p class="ql-block"> 我校举行了一次以关爱自我，了解自我，接纳自己，关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身心理素质主题班会活动。通过班会课学生不仅懂得健康的概念，还让学生知道了小学生心理问题的6种表现以及解决问题的方法。整个活动气氛十分热烈，同学们都深有感触。</p> 一次微镜头 <p class="ql-block"> 爱，无处不在，一幕幕动人的场景，孩子们把“幸福定格”摄于镜头下。把那些充满温情的微镜头尽收眼底，感动心灵。那不仅是一种分享，也是一种心灵上的共鸣。</p> 一次亲子谈心 <p class="ql-block"> 每个学生与父母进行一次轻松愉悦的亲子谈心，拉进彼此之间的距离。</p> 一次危机干预 <p class="ql-block"> 九月份我校在教体局的组织下针对五六年级551名学生进行“中小学生心理健康”筛查。十月份疫情结束复学后，对排查出需要多关注的学生分时段在校心理咨询室进行个案咨询。具体安排如下：</p> <p class="ql-block"> 个案咨询特别关注留守儿童、困境学生、单亲家庭学生，尤其是心理健康测评预警学生等特殊群体心理健康状况，完善学生心理健康档案，对重点学生实施“一人一策”，制订详细的方案，及时干预辅导，做到心理危机防控工作及时、有效。 学生在老师的疏导下心理更健康，更阳光。</p> 开展原创心理漫画征集活动 <p class="ql-block"> 我校根据 “为心赋能，引领成长”活动主题，围绕学生日常生活，引导学生描绘通过心理调节获得成长感悟的画面，突出珍爱生命、热爱生活的人生态度，体现阳光、自信、青春和快乐的精神。</p> 开展心理案例征集活动 <p class="ql-block"> 为总结心理健康教育实践经验和成果，提高教师实施心理辅导的专业技能，我校刘丽萍、曾娟文老师的优秀心理健康教育案例将参加区级评选活动。</p> 心理健康知识宣传 <p class="ql-block"> 我校依托区教体局“安姐姐”心理健康教育团队，组织学生开展《学会自我保护》、《你好，青春期》心理讲座，《正确对待考试成绩》、《我的情绪我做主》心理团辅。通过讲座同学们树立正确的价值观，推动学生们心理健康教育工作，让学生们积极面对学习、生活上的任何困难，展现新小学子积极向上的精神面貌！</p> 提升教师能力 <p class="ql-block"> 为了让我校教师辅导能力提高，10月份每位班主任完成《江西省中小学教师心理健康教育辅导能力培训》。</p> <p class="ql-block"> 相信今后在上级部门的关怀和正确指引下，结合我校特点将学校、家庭、社会紧密结合起来，齐心协力为孩子们架起通向未来的桥梁，让每位学生心理更健康，更阳光。</p> <p class="ql-block">编辑：曾娟文</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图文：各班班主任</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">审核：舒平</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">签发：陈智英</p>