<p class="ql-block"> 为进一步加强教师队伍建设，不断提高教师实施教育教学改革能力和教学水平，全面推进素质教育进程，培养典型、树立标兵，从而带动教师队伍整体水平的提高，建华镇中心学校于10月21日—10月27日举行了2022-2023学年度教学新秀评比活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动由4位教师自主选课，每一位老师都精心备课、细心研课。在整个过程中，老师们结合自身的教学风格，充分利用多媒体，ppt课件，游戏活动等等，以直观形象的画面，生动有趣的语言激起学生们的学习兴趣。教师们各有千秋，各具特色，充分展示了各自的风采。</p> 教师风采 <p class="ql-block"> 李文瑛老师以讨论人们过去与现在的外貌和性格变化为主线，借助同班同学五年前的照片引入，引起学生的学习兴趣，并巧妙引导学生应用重点句型进行操练。根据听说课的要求，在听力部分设计了听前（看图预测内容）、听中（不同的听力题型）和听后（根据听力内容自编对话）等环节，在这些环节中需要同学们能够抓取更多的信息，并且根据所学句型和关键信息完成练习。在学习的过程中，帮助学生认识到事物在不断的变化，我们应该正确看待，热爱生活。</p> <p class="ql-block"> 党彩丽老师执教的《湖心亭看雪》，整堂课以“读”为主线，让在学生不同形式的读中，领悟“天人合一”的境界美，从而达到了“读中促品、读中促悟”教学效果。</p> <p class="ql-block"> 尉冉老师执教的《<span style="font-size: 18px;">数学广角：田忌赛马</span>》，以游戏导入，让学生在轻松的氛围中进入新课的学习，激发学生学习兴趣。通过学习田忌赛马的故事并进行小组合作得出最优策略完成学习任务，在活动中把对策论的思想渗透给学生。在情境中“学”，在解决问题中“悟”，从而提高学生的思维能力，使学生感受数学在生活中的广泛应用。</p> <p class="ql-block"> 李园园老师在<span style="font-size: 18px;">《天地人》这一课教学结束后表示：“</span>识字教学是小学低年级语文教学的重要内容，也是教学的难点。这节课以3个生字“天，地，人”的识记为重点，引导学生在观察的基础上，思考识记生字的方法。在汇报的过程中，识字的方法变得多元化;在教师点拨的过程中，识字的方法变得有效化”。</p> 交流评价 <p class="ql-block"> 在公开课活动结束后，校长马长姓带领教师开展评课教研活动，总结活动课中的亮点和有待改善的地方。从目标制定、内容选择、教学过程、师幼互动等方面进行深入探讨，对老师们的上课情况进行反馈，剖析问题，及时提出指导性意见。在评课中，教师们看到了自己的优点，也发现了自己的不足。老师们将不断进步，为孩子提供一个更好的教育教学环境。</p> <p class="ql-block"> “积土为山，积水为海”，本次教研活动不仅为老师提供了一个展示的舞台，也是一次教学基本功的锻炼和检阅，为所有老师营造了一个相互学习、相互交流、不断探索和反思的良好互动氛围，使老师们在教学方面得到了磨练和提高。</p> <p class="ql-block">编辑：胡小静</p><p class="ql-block">图片：安占军</p><p class="ql-block">审核：马长姓</p>