<p class="ql-block ql-indent-1">“劳则思，思则善心生”，劳动是幸福的源泉，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。劳动如咖啡里的方糖，把我们的人生调得有滋有味；劳动如路旁的一帧风景，把我们的人生装扮得亮丽多彩。面对突如其来的疫情，我们又一次开启了居家生活。为着力构建德智体美劳“五育并举”人才培养体系，兰陵县第二实验小学4.11班利用周末时间积极开展“学做家务，感恩父母”家务劳动实践活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">家务劳动是培养孩子劳动意识和珍惜劳动成果的重要途径，也是培养他们独立、自强的有效方式。学校鼓励同学们做一些力所能及的家务，孝顺长辈，身体力行地践行劳动精神。我们根据孩子年龄特点，布置孩子们在家长帮助下用电饭煲蒸米饭，我们一起看看孩子们的表现吧！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教育从来都不只是局限于校园学习，家庭生活中的各种锻炼机会能带给孩子更多收益，这次的居家劳动教育活动，让孩子们参与到家庭劳动中去，感受劳动带来的乐趣，提高动手实践能力，深刻体验到父母的不易，有效促进亲子关系，获得成长的幸福。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">品尝着自己的劳动果实，同学们的笑脸格外甜！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">实践出真知，生活生素材。有了亲身实践，同学们文思泉涌，写出了一篇篇优秀的习作。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，戚老师对本次活动做了总结——</p> <p class="ql-block"> 新冠三年秋，琅琊学子复骋网络课堂。越二周，课堂安定，生心始稳，乃置家务活一，电饭煲蒸米饭也，以增其技能，减其双亲家务之重负，属诸生作文以记之。</p><p class="ql-block"> 予观夫周末盛状，在班级一群，拼靓图，传捷报，浩浩荡荡，方兴未艾，你方传罢，我即登场。厨房小天地，竞技大舞台。挽衣袖，套围裙，淘米加水，比例分配，各个孩童胜大厨。母亲妙招亦上场，滴油以增其香味，手指关节测其比例。观众生图，似有米香味欲冲出手机屏幕也。更有能者，番茄炒蛋，煎炒鸡蛋，配其米饭，味道之妙令人拍案叫绝。</p><p class="ql-block"> 至若作文提交，不同凡响。起因清晰，过程明了，结尾简洁，语句流畅，引人入胜。六要素齐全，重点突出，详略得当，所见所闻所感娓娓道来。更有优者，字迹清秀，匠心独运，读斯文也，则有心旷神怡，悲喜偕忘，把茶临窗，其喜洋洋者也。</p><p class="ql-block"> 嗟夫！予尝求作文之道，或困惑多年，何哉？若无实感，何来真情。实践出真知，生活生素材，无生活无作文。由事生情，末端自然，有感而发，顺其自然。告吾生曰“作文无非做有心人，写有情文，做实在事，写心里话。”千教万教教人求真，千学万学学做真人，此乃教学之真谛也。噫！四十一班，今日午餐同食米饭！</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 壬寅年十月二十九日</p>