“疫”起努力,共育未来,齐心协力,线上教研——东湖小学一年级语文组线上教学

悦悦

<p class="ql-block">  万众一心迎挑战,众志成城战疫情,在这个特殊的时期,东湖小学又一次采用线上教学,这周以来,孩子,家长与老师共同克服了种种困难,大家“疫”起努力,共育未来!</p> 充分准备 <p class="ql-block">  我校根据实际情况,制定出线上教学课程表</p> <p class="ql-block">  10.25日根据学校线上教学的通知,一年级语文组教师怀揣对语文教学的热爱,汇聚一堂,研讨教学进度,如何利用网络资源优质教学,老师们积极寻找资源。在陈主任的指导下,一语老师进行班级试播,发现问题并及时解决问题,为确保明天网课的顺利进行做了充足的准备。</p> 线上教研 <p class="ql-block">  10.26线上教学后教研组研讨第一次网课出现的问题,并及时解决,调试设备,为了迎接日后更好的教学。</p> <p class="ql-block">  10.27日研讨今日教学情况及问题,制定研讨明天要学习的内容。</p> <p class="ql-block">  10.28日一语教研组分享线上教学进度,以及出现的问题并及时解决,确保线上教学质量。</p> <p class="ql-block">  10.30日针对本周线上教学进行总结,以及下周如何更好的开展教学工作,大家积极讨论,制定下周计划。</p> 每日简报 <p class="ql-block">  线上课的同时,学校领导制定了线上教学巡课制度,对东湖小学线上教学指出了优点与不足,让老师们及时的总结与反思,创新线上教学,保证教学质量!</p> 互动教学 <p class="ql-block">  线上课老师采用多种形式与学生互动,语言亲切,采用微课,视频,课件等各种形式,使学生有参与感,提高课堂效率。课下老师组织学生做眼保健操,线上课要更加保护学生们的眼睛。</p> 及时指导 <p class="ql-block">  课下同学们认真完成作业,老师们及时批改,跟踪作业,有问题及时反馈给学生并订正,总结今日作业完成情况。</p> 年级特色 <p class="ql-block">  老师们早早进入课堂,课前准备时间给学生播放有趣的课文手指操,激发学生学习兴趣!</p> “疫”起努力 <p class="ql-block">  在这特殊的日子里,我们以特殊的方式为爱续航,停课不停学,同舟共济风雨兼程,防控履责携手前进!期待师生早日重逢,期待同学们早日回到我们美丽的校园!</p>

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