<p class="ql-block">习近平总书记强调“劳动是一切幸福的源泉”！“要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">2022版“劳动课程标准”把劳动课程内容设置了十个任务群，每个任务群由若干个项目组成，“烹饪与营养”是日常生活劳动任务群之一， 为了进一步落实劳动教育，我们五（4）班开展了“烹然心动，争做劳动实践小达人”主题劳动实践活动。</p> <p class="ql-block">内容要求：用简单的炒、煎、炖等烹饪方法制作1~2道家常菜，如西红柿炒鸡蛋、炒莱花等，参与从择菜、洗菜到烧菜、装盘的完整过程。能根据家人需求设计一顿午餐或晚餐的营养食谱，了解不同烹饪方法与食物营养的关系。</p> <p class="ql-block">看，孩子们一洗、一切等俨然一个小厨师，西红柿炒鸡蛋、炒土豆、炒菜花……，食材在同学们手里演绎成了一道道色泽鲜艳，酸甜香鲜的美味佳肴！</p> <p class="ql-block">让学生动手实践、树立自理、自立、自强意识，培养正确的劳动价值观和良好的劳动品质，也提高了学生学习生活技能的积极性和激发学生对生活的热情，让学生在劳逸结合中获得健康、全面的发展。</p> <p class="ql-block">本次主题劳动实践活动，无疑是一道充满生活化和人性化的教育“好菜”。同学们在劳动实践的过程中，体会家人的辛苦，体会生活的不易，体会做家务劳动给自己和家人所带来的惊喜与欢乐，增进与家人之间的感情，收获书本知识不能赋予的宝贵财富。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">“幸福都是奋斗出来的”，作为新时代的少年儿童，让我们牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念， 用劳动来谱写新时代的“幸福之歌”！</p>